幼儿教师简历【三篇】.docxVIP

　　对应聘者来说，简历是求职的敲门砖。　　重视自身学习，热爱幼教工作。　　思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。　　教育经历　　毕业院校华中师范大学　　学历本科　　所学专业学前教育　　求职意向　　人才类型应届毕业生　　应聘职位贸易跟单职员、英语翻译职员、小学教师教师　　求职类型全职　　可到职日期随时　　月薪要求面议　　希望工作地区广州　　工作经验　　20108--20127××市机关幼儿园民营企业　　工作职位幼师　　离职原因工作调动　　工作描述一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。　　陶行知先生曾说教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。　　我努力使自己从一个实践型教师转变为一名反思型教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。　　作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行教书育人的重任。　　20129--20137××市××小学民营企业　　工作职位班主任　　离职原因因离住址比较远　　工作描述关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。　　教育需要爱，也要培养爱。　　实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的一百种语言，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。　　20138--20157××幼儿园民营企业　　工作职位幼师　　离职原因因生活住址变动　　工作描述由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。　　只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。　　培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。　　幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。　　幼儿教师简历二　　基本信息　　姓名　　性别女　　民族汉族　　出生年月1989年5月3日　　婚姻状况未婚　　身高162　　体重44　　户籍浙江省杭州市　　现所在地浙江省杭州市西湖区　　毕业学校杭州幼儿教师培训学校　　学历大专　　专业名称师范幼儿教育　　毕业年份2009年　　工作经验一年以内　　求职意向　　职位类别教师-幼教　　职位名称幼儿教师;　　工作地区杭州市区;　　待遇要求面谈元月可面议;需要提供住房　　到职时间可随时到岗　　技能专长　　语言能力普通话标准甲级二等　　电脑水平国家网络技术三级　　教育背景　　2006年3月-2009年6月杭州幼儿教师培训学校大专　　2003年3月-2006年6月杭州达可大学附属中学中学　　2002年3月-2003年6月杭州范文小学小学　　工作经历　　2008年6月-2009年1月杭州教育机构担任幼教　　幼儿教师简历三