一年级《小猪变形记》绘本教学设计(最新).docxVIP

《小猪变形记》导读课 内容简介： 《小猪变形记》是英国插话家本〃科特创作的一本图画书。本绘画书向我们讲述了一只小猪百无聊赖，就想体验别的动物的生活。他精力充沛，满脑子奇异的想象，用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鹦鹉等动物。遗憾的是，这些创举都以失败告终。最后受另一头猪的启发，找到了真正属于猪的乐趣。他利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪“认识自我、认识他人”的思想历程。 教学目标： 1、 通过教师大声读，学生动情读、参与演，让学生感知故事。 2、 初步认识到做自己最幸福。 3、 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 教学准备 ：绘本、课件 教学过程： 一、 谈话导入 今天，老师给你们带来一个故事，瞧！今天的主人公是谁？（课件出示小猪） 谁来跟它打个招呼！咱们一起来跟他打个招呼 二、介绍封面 出示故事名字：《小猪变形记》，一起读读这个故事的名字吧。 什么是变形？这只小猪究竟会变成怎么样子呢？在讲故事之前，我们先了解一下故事的封面 （出示封面） 从上到下观察，封面上都有什么？ 观察得真不错，现在，我们进入到小猪的世界，开始今天的故事。 三、 开始讲故事 （一）第一变 1、（出示图 1）这一天，小猪躺在树下，觉得很无聊。他不停地嘟囔着“真烦，烦、烦、烦、 烦、烦！总该有点儿什么好玩的事吧。我去找找看！ ” 他心情如何？于是，他小跑着出去了。 2、（出示