一年级上册语文教案-13 乌鸦喝水 第1课时（部编版）.docVIP

一语 备课组 时间： 月 日 中心发言人： 课 题： 13、乌鸦喝水 第 1 课时 总计第 节 教学目标 认识“乌、鸦”等11个生字和反文旁1个偏旁。区分反文旁和折文旁。 正确书写“只、石”。 正确、流利地朗读课文。 教学重难点 正确、流利地朗读课文。 教学过程： 　 一、趣味揭题，学习生字　　1．谜语导入：身黑似木炭，腰插两把扇，往前走一步，就得扇一扇。猜一种动物。(出示“乌鸦”图，板书：乌鸦，认识乌鸦）。 2.对比学习：乌——鸟 鸭——鸦 【设计意图】 兴趣是最好的教师。所学知识越贴近学生的生活实际，学生就越感兴趣。猜谜是孩子感兴趣的游戏，因而以此为切入点，让生活走进语文学习，走进学生的认知世界和情感世界，激发他们的求知欲。 　　2．乌鸦虽然全身乌黑，长得不好看，却很聪明。不信，咱们来学习13课乌鸦喝水，你就知道了。（板书：喝水） 二、检查预习 1．检查生字预习情况 （1）检查正音。 后鼻音：放 前鼻音：进 翘舌音：处 学习新偏旁：放——反文旁，并且区分折文旁。 同音字的学习与区分：进——近 形近字的学习与区分：找——我 渴——喝 （2）组词。 2．检查课文预习情况 （1）这篇课文有几个自然段？ （2）指名读句子，相机正音。 （3）指名分