专题：逐差法求加速度(16张PPT).ppt

实验：使用打点计时器研究匀变速直线运动 ——逐差法求加速度 一`两种打点计时器 电磁打点计时器 习题 导入 四、纸带上用逐差法求加速度 1、方法与思路 2、注意易错细节 * * 第三章 匀变速直线运动的研究 授课教师：金正山 电火花计时器 知识回顾： 1．电磁打点计时器是一种使用_________(交流? 直流?)电源的________仪器，它的工作电压是________。当电源频率是50赫兹时，它每隔________s打一次点。 2．根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是( ) A．时间间隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度。 交流 打点计时 4~6v 0.02 AB 如图是研究匀变速直线运动实验中打点时器打出的纸带，每5个打点选一个计数点，各计数点对应在刻度尺上的示数已在图中示出，单位是cm，交流电源50Hz。计数点间隔时间为T= ,Vc= . 0.10 s 0.20 m/s 实验器材 电源，刻度尺 钩码 小车 细绳 纸带 打点计时器 一端附有定滑轮的长木板 （1）做匀变速直线运动的物体，在任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差是一个常量，即 Δs＝s2－s1＝ s3－s2 =·······= sn－sn-1= aT 2 S1 S2 S3 S4 S5 S6 一、纸带处理和数据分析 这一结论反过来也成立，即如果所打纸带在任意两个相邻相等时间内位移之差相等，则说明物体做匀变速直线运动。 思考：利用纸带如何求运动物体的加速度？ (2)中间时刻的瞬时速度计算公式： 二、利用 可以从纸带上求得加速度． 就是所取的纸带对每一个位移差分别求出加速度，再求加速度的平均值．两种求平均值的实质是相同的， -------达不到减小偶然误差的目的． S1 S2 S3 S4 S5 S6 如图，纸带上测得连续6个相同时间T内的位移s1、s2、s3、…、s6，应分为3组 此式把各段位移都利用上，有效地减小了仅由两次位移测量带来的偶然误差，这种方法被称为逐差法． 偶数 由Sm－Sn=(m－n)aT2得 三、逐差法求加速度① s1 s2 s3 s4 s5 s6 逐差法的实质是将纸带分为时间间隔相等的两大段来处理： 如图所示，如果纸带上测得连续5个相同时间T内的位移s1、s2、s3、…、s5 奇数 由sm－sn=(m－n)aT2得 逐差法求加速度方法② s1 s2 s3 s4 s5 O A B C D E 去掉第一段留连续部分 1、 根据所得数据，选择合适的标度建立直角坐标系 2、 根据所得数据描出各点的位置（描点法）,观察和思考各点的分布规律。 3、各点的分布大致都落在一条直线上，因此，我们可以推断：如果没有实验误差的理想情况下，所描出的各点应全部落到这条直线上。画直线时，让尽可能多的点处在这条直线上，其余均匀分布，去掉偏差太大的点。 三、 v —t 图象求加速度 在v —t 图象上取一段时间Δt（尽量取大些），找出Δt 对应的Δv ，代入 求解。 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 t/s o 0.10 0.20 0.30 0.40 v/(m/s) × × × × × △t=0.4s △V=？ 0.2m/s 测量或计算相邻 计数点距离(注意 估读数据) 把数据分组、配对 (注意数据组的奇 偶数) 立方程，方程相加， 最后求解(注意 单位) 课堂小结 方法总结：两段法求加速度：（两计数点时间T） 逐差法的实质--------是将纸带分为时间间隔相等的两大段来处理： 3T 3T 由△X= aT 2得 O A B C D E X1 X2 X3 X4 X5 偶数段 奇数段 去掉