图形创意与联想教案.docVIP

《图形创意与联想》教学设计 一、教学目标 1、知识目标：了解联想的含义 2、能力目标：学会形象联想和概念联想，学会在生活学习中展开联想，发展和 提高学生的联想思维能力，充分展现创造力 3、情感目标：能够用自己的想象力创造一些联想。 4、教学准备：课件 PPT，印泥、彩笔 二、教学过程 1、组织教学 将学生按小组分好，检查学生的学习用具。 2、图片导入 师：展示橘子的图片，提问学生看到这幅图片你想到了什么？ 学生回答（举手回答） 那么我们今天来学习一下新课, 揭示课题《图形创意与联想》 师：什么是联想呢？ 师：做了脑筋练习，我们再来看几幅作品，然后回答。 （多媒体展示联想图例） 学生先自己归纳 师补充总结：联想就是一个事物想到另一个事物的心理活动过程。 它是客观事物 间由此及彼的相似性的内在关联性导出的新结果。 师：下面我们来欣赏一下作品： 关于西瓜的联想， 高跟鞋的联想， 关于手的联想， 那么同学们，我们还可以把手联想成什么？哪位同学来说一说？ 生：可以把手联想成蜗牛、还可以想象成孔雀的头? ? 师：大家看一下，我在黑板上圈画出我的手，注意啦！我可以把它画成一条鱼， 然后我们在添加上一些气泡，加上一些海草，这条鱼就可以在水里游来游去了。 师：我们下面来看一组关于吸烟有害健康的海报。 那么生活中， 关于吸烟的话题 我们是怎么进行宣传的呢？我们一起来看这组图片， 大家想一想，这幅图片是