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1.3.1 有理数的加法
第1课时 有理数的加法法则[学生用书A10]
1.计算(-3)+(-9)的结果是( A )
A.-12 B.-6
C.6 D.12
2.[2018·自贡]计算-3+1的结果是( A )
A.-2 B.-4
C.4 D.2
3.[2018·柳州]计算:0+(-2)=( A )
A.-2 B.2
C.0 D.-20
4.[2018秋·南岸区期末]下列各式运算正确的是( C )
A.(-3)+(+7)=-4
B.(-2)+(+2)=-4
C.(+6)+(-11)=-5
D.(-5)+(+3)=-8
5.下列各式:
①(-7)+(-7)=0;②eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(+\f(1,3)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)))=-eq \f(1,6);
③0+(-101)=101;④eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,10)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(+\f(1,10)))=0.
其中运算正确的个数是( C )
A.0 B.1 C.2
【解析】 ①不正确,(-7)+(-7)=-14;②正确;③不正确,0+(-101)=-101;④正确.故选C.
6.[2018·武汉]温度由-4 ℃上升7
A.3 ℃ B.-
C.11 ℃ D.-
【解析】 -4+7=3(℃).故选A.
7.两个数相加,如果和小于每一个加数,那么( B )
A.这两个加数同为正数
B.这两个加数同为负数
C.这两个加数的符号不同
D.这两个加数中有一个为0
【解析】 如(-2)+(-3)=-5,-2-5,-3-5.故选B.
8.下面是七年级一班在学校举行的足球赛中的成绩,现规定赢球为“正”,输球为“负”,打平为“0”.
(1)若上半场输了2个球,下半场输了1个球,则全场输了__3__个球,也就是__(-2)+(-1)=-3__;
(2)若上半场赢了3个球,下半场输了2个球,则全场赢了__1__个球,也就是__(+3)+(-2)=+1__;
(3)若上半场输了3个球,下半场赢了2个球,则全场输了__1__个球,也就是__(-3)+(+2)=-1__;
(4)若上半场赢了3个球,下半场打平,则全场赢了__3__个球,也就是__(+3)+0=+3__.
9.计算:
(1)0+(-2);
(2)-3+2;
(3)(-7)+(+7);
(4)(-7)+(-4);
(5)(+3.5)+(+4.5);
(6)(-4)+2.5;
(7)(+2.5)+(-1.5);
(8)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(7,5)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,5)));
(9)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(17,16)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(+\f(1,16)));
(10)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(+\f(23,8)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(13,4))).
解:(1)原式=-2;
(2)原式=-(3-2)=-1;
(3)原式=0;
(4)原式=-(7+4)=-11;
(5)原式=+(3.5+4.5)=8;
(6)原式=-(4-2.5)=-1.5;
(7)原式=+(2.5-1.5)=1;
(8)原式=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7,5)+\f(3,5)))=-eq \f(10,5)=-2;
(9)原式=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(17,16)-\f(1,16)))=-1;
(10)原式=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(26,8)-\f(23,8)))=-eq \f(3,8).
10.一潜水艇所在的高度是-50 m,一条鲨鱼在潜水艇上方 10 m处,则鲨鱼所在的高度是多少?
解:-50+10=-40(m).
答:鲨鱼所在的高度是-40 m.
11.[2018·高阳一模]我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1-3-1①表示的是计算3+(-4)的过程.按照这种方法,图②表示的过程应是在计算( C )
图1-3-1
A.(-5)+(-2) B.(-5)+2
C.5+(-2) D.5+2
【解析】 由图①知:白色表示正数,黑色表示负
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