统计实用技术与实训 教学课件 作者 胡宝珅 邓先娥 04第四章.pptVIP

其结果如表所示 　数据透视表的完成形式 计数项：性别 　 性别 汇总 男 10 女 6 总计 16 （3）根据数据透视表整理出正规的统计分组表。数据透视表不光在形式上不好看，有时对于非专业人员也不一定能看懂，所以还需要进一步整理出一个规范的统计表形式，见表4.10。 表4.10　某班学生的性别情况 性 　别 人 　数 男 10 女 6 合 计 16 2、单项式分组表的编制 仍以表2.13统计各年龄的人数为例 （1）确定好透视表将来的位置；单击 “数据”菜单，单击“数据透视表和图表报告”，在“请指定待分析数据的数据源类型”中默认“Microsoft Excel数据清单或数据库”；在“所需创建的报表类型”中默认“数据透视表”；单击“下一步”按钮。 （2）在“选定区域”中导入年龄数据，单击“下一步”按钮。 （3）在“数据透视表显示位置”中选择“现有工作表”（如果想要把将来形成的数据透视表与原始数据分开，则也可以选择“新建工作表”）；单击“版式”按钮，拖动“年龄”按钮到版式中“行”的位置；再拖动“年龄”按钮到版式中“数据”的位置；单击“确定”按钮，单击“完成”按钮即可。 其结果如表所示。 求和项：年龄 年龄 汇总 18 36 19 57 20 40 21 63 22 66 23 69 总计 331 （4）把透视表中的求和项变为计数项。很显然，表4.11中“汇总”栏的数字，是把年