匀变速直线运动位移与速度关系说课稿.ppt

第二章 匀变速直线运动的研究 之 位移与速度的关系 【人教版高中物理必修1】 今天我说课的内容是第二章第四节：匀变速直线运动位移与速度的关系。在此之前，学生已经学习了匀变速直线运动速度与时间的关系式，位移与时间的关系式对匀变速运动有了初步的了解和简单的掌握。本节课的内容核心是位移速度公式,这个公式没有涉及到时间它可以使计算简化,所以此节在本章节中有重要的地位。 它对以后学习自由落体运动，追及相遇问题，牛顿运动定律和功能关系等知识起着重要的作用。 通过第一章的学习，学生已初步了解匀变速直线运动的特点，这些概念和规律是进一步学习的基础，所以在第二章弄清了匀变速直线运动中速度与时间的关系、位移与时间的关系后，学习本节“位移与速度的关系” 就会迎刃而解了。但学生的计算和推导能力，公式的运用能力差，所以本节的重点是让学生自己学会推导总结，并熟练的将其运用。 知识与技能 1、理解匀变速直线运动的位移与速度的关系推导方法； 2、培养学生将已学过的数学规律运用到物理当中提高解决物理问题的能力 过程与方法 1.通过设问讨论交流等方法引导学生推导位移与速度的关系式 2.利用多媒体课件与学生的现实体验相互结合﹑着重物理情景过程，探究匀变速直线运动规律的应用方法和思维，从而得到一般的解题规律 情感态度与价值观 1.通过教学活动使学生获得成功的喜悦，培养学生参与物理学习活动的兴趣，提高学生的自信心。 2.学生将在学习物理基础知识的同时，初步经历对自然规律的探究过程，从中体会物理学的思想。 能推导位移与速度关系的公式并会运用公式分析 难点 计算匀变速直线运动的相关问题 教法与学法： 为了让学生从学会到会学的转变，成为真正的学习的主人，采用启发探究式，讨论式，目标导学法相结合，培养学生的主动性，积极性，创造性。 复习巩固 1、匀变速直线运动的速度—时间关系 关系式：v ＝v0+at v0 v0 at 0 t/s v/ms t v 2、位移—时间关系 x = v0 t + a t 1 2 — 2 新课导入 猜：子弹从枪膛出射时的速度？ v0＝0 a ＝5×105 m/s2 ＝ ? x＝0.64m （新课教学）1、射击时，子弹在枪筒中的运动可以看作匀加速直线运动。子弹的加速度是a ＝5×105 m/s2，枪筒长x＝0.64m请计算子弹射出枪口时的速度。 解析：由v＝at 把 t ＝ 代入 x ＝ at2 t ＝ 代入数值：2× 5×105 m/s2× 0.64m ＝ 2 ＝800m/s 得出： ＝ 2ax 公式推导： （刹车问题） 2、一辆汽车在公路上v=10m/s匀速行驶，当司机看到前方有危险时，汽车已距50m。已知汽车紧急减速时的加速度大小为5m/s2，求此汽车5S行驶的位移。 设置意图：使学生更深刻的理解速度与位移关系式无需考虑时间的优越性。 3.课本例题 设置目的：进一步巩固对新知识的熟练运用 课后思考：比较和之前总结的时间中点的速度的大小。 设置意图：让学生自己练习再分组讨论，加强学生将自己已学知识，通过演绎推理，归纳总结出新规律的能力，培养学生的迁移能力。 （拔高性练习） 如图 所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用的时间比分别为？ 小结： 关于匀变速直线运动的速度 v ＝v0+at (v ＝at) 关于匀变速直线运动的位移 作业： 课下完成P42“问题与练习”1-3题，以及学案中的必做题，选做部分选做。