电学设计性实验的思路和方法.ppt

电学设计性实验的思路和方法 ; 电学设计性实验题能有效地考查学生的实验技能和创造性思维能力，在高考中的考查频率很高．不少学生面对这类题感到无从下手．实际上，只要做到“三个明确”“三个选择”，问题便可迎刃而解． ;四、控制电路的选择;五、测量电路的选择 对伏安法测电阻，应根据待测电阻的大小选择电流表不同的接法． ;六、实验器材的选择;例：常用的电流表有内阻，现要测量电流表的内阻，电路如图甲所示．供选择的仪器如下： ．待测电流表(～ ，内阻约 Ω) ．电流表(??? ，内阻约 Ω) ．定值电阻( Ω) ．定值电阻( Ω) ．定值电阻( Ω) ．滑动变阻器(～ Ω) ．电源(电动势 ，内阻不计) ．开关及导线若干 ()电路中与电流表并联的电阻应选，保护电阻应选用(请填写器材前的字母序号)． ()根据电路图在图乙中连接实物图，要求闭合开关前滑动变阻器的滑动触头处于正确位置． ()补全实验步骤： ①按电路图连接电路； ②闭合开关，移动滑动触头至某一位置，记录、的读数、； ③； ④以为纵轴，为横轴，作出相应图象如右图所示． ()根据－图线的斜率及定值电阻，写出电流表内阻的表达式＝.;例：(·东北三校联考)某同学要用电阻箱和电压表测量某水果电池组的电动势和内阻，考虑到水果电池组的内阻较大，为了提高实验的精确度，需要测量电压表的内阻．实验中恰好有一块零刻度在中央的双向电压表，该同学便充分利用这块电压表，设计了如图所示的实验电路，既能实现对该电压表的内阻的测量，又能利用该表完成水果电池组电动势和内阻的测量．他用到的实验器材有： 待测水果电池组(电动势约 ，内阻约 Ω)、双向电压表 (量程为 ，内阻约为 Ω)、电阻箱(～ Ω)、滑动变 阻器(～ Ω)，一个单刀双掷开关及若干导线． ()该同学按如图所示电路图连线后，首先测出了电压表的内阻． 请完善测量电压表内阻的实验步骤； ①将的滑动触片滑至最左端，将拨向位置，将电阻箱阻值调为； ②调节的滑动触片，使电压表示数达到满偏； ③保持不变，调节使电压表的示数达到； ④读出电阻箱的阻值，记为，则电压表的内阻＝. ()若测得电压表内阻为 Ω，可分析此测量值应真实值．(填“大于”、“等于”或“小于”) ()接下来测量电源电动势和内阻，实验步骤如下： ①将开关拨至(填“”或“”)位置，将的滑动触片移到最端，不再移动； ②调节电阻箱的阻值，使电压表的示数达到一个合适值，记录下电压表的示数和电阻箱的阻值； ③重复第二步，记录多组电压表的示数及对应的电阻箱的阻值． ()若将电阻箱与电压表并联后的阻值记录为，作出－图象，则可消除系统误差，如图所示，其中截距为，斜率为，则电动势的表达式为，内阻的表达式为．;例．要测量一电源的电动势(小于 )和内 阻(约 Ω)，现有下列器材：电压表(～ 和～ 两个量程)、电阻箱(～ Ω)、 定值电阻＝ Ω、开关和导线．某同学根 据所给器材设计了如图甲的实验电路．;例．设计测定电压表内阻的方案，提供器材如下： 电源(内阻很小，可忽略不计)，电阻箱一只，电压表一只(内阻待测)，电键和导线若干． ()画出实验电路图． ()改变电阻箱阻值，可测得电压表示数， 将测得的几组数据在坐标纸上绘制成－图 象如图所示，由图可确定电压表的内阻是多少？ ;例．采用伏安法测电阻，无论是电流表外接还是电流 表内接都会出现系统误差，为此某同学采用如图所示 电路测定待测电阻的阻值．实验器材如下：;．某学习小组探究电学元件的伏安特性曲线． ()甲同学要描绘一个标有“ ”的小灯泡的伏安特性曲线，除了导线和开关外，还有以下可供选择的器材： 电压表(量程 ，内阻约为 Ω) 直流电源(电动势 ，内阻不计) 电流表(量程 ，内阻约为 Ω) 电流表(量程 ，内阻约为 Ω) 滑动变阻器(阻值～ Ω) 滑动变阻器(阻值～ Ω) 实验中电流表应选，滑动变阻器应选(填写器材代号)；画出完整的实验电路图，并标明器材代号 ;;