2020年春沪科版九年级下册物理习题课件：第18章全章整合和提升.pptVIP

* 第十八章 电能从哪里来 HK版 九年级下 全章整合与提升 C 机械；电 D 东西；电磁感应；话筒 1 2 3 4 5 6 习题链接 提示：点击 进入习题 答案呈现 D B 7 C AC 11 12 A 10 8 9 B C 线圈；电磁感应；机械 14 13 偏转；机械；发电机(或动圈式话筒)　 答案呈现 习题链接 1．核电站发电流程如图所示，在核电站的发电过程中，下列所述能量转化顺序正确的是(　　) A．核能→化学能→内能→电能 B．核能→化学能→机械能→电能 C．核能→内能→机械能→电能 D．核能→机械能→内能→电能 C 全章整合与提升 2．山东沂蒙抽水蓄能电站早已在临沂市境内开工建设。抽水蓄能电站原理示意图如图所示，它通过上下两个水库将水循环利用，不仅能像常规水电站一样发电，还能像水泵站那样抽水蓄能。抽水蓄能电站实现了________能和________能之间的相互转化。 全章整合与提升 机械 电 3．[2018·绵阳]如图所示，导体AB在外力作用下向左运动时电流表指针偏转，向右运动时电流表指针向另一方向偏转。这个实验事实说明(　　) A．通电导线在磁场中受力大小与电流大小有关 B．通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关 C．感应电流的大小与导体在磁场 中切割磁感线运动的快慢有关 D．感应电流的方向与导体在磁场 中切割磁感线运动的方向有关 全章整合与提升 D 4．[2018·乐山]图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时，能够产生感应电流的是(　　) D 全章整合与提升 5．[2018·兰州]如图所示，将较长软电线的两端与灵敏电流计的两接线柱连接起来，两位同学手持电线像摇跳绳一样在空中摇动电线，使电线切割地磁场的磁感线。若灵敏电流计的指针发生偏转，则可以断定两同学站立在地面上的 _____(填“东西”或“南北”)方向，这个实验的原理是_______。老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音器，声音由话筒传入扩音器，经扩音器放大 后又经扬声器传出，则在“小蜜蜂”中应用了 上述原理的部件是_____(填“话筒”或“扬声器”)。 东西 全章整合与提升 电磁感应 话筒 6．[2018·河南]小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。 (1)磁铁不动，闭合开关，导体棒沿________(填“上下”或“左右”)方向运动时，电流表指针会发生偏转。 (2)导体棒不动，闭合开关，磁铁上下 运动，电流表指针________(填 “会”或“不会”)发生偏转。 左右 全章整合与提升 不会 (3)断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。 由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做______________运动时，电路中就产生感应电流。 (4)小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应进行的操作是_______________________ _______________________________________。 切割磁感线 全章整合与提升 保持导体棒运动快慢相同， 改变磁场强弱，观察电流表指针的偏转角度 7．[2018?佳木斯]下面四幅图中利用电磁感应现象工作的是(　　) 全章整合与提升 B 8．[2018·温州]如图所示的小制作中，装置A中有磁铁和可转动的线圈。当有风吹向风扇时扇叶转动，引起灯泡发光。装置A的工作原理是(　　) A．通电线圈周围存在磁场　　　 B．电磁感应 C．通电线圈能在磁场中转动　　 D．磁极间相互作用 全章整合与提升 全章整合与提升 【点拨】装置A中有磁铁和可转动的线圈，当有风吹向风扇时扇叶转动，相当于线圈在磁场中转动切割磁感线，会产生感应电流，引起灯泡发光，这是利用电磁感应原理工作的，故B正确。 【答案】 B 9．[2018?遂宁]KTV丰富了人们的业余文化生活，唱歌时用的麦克风(动圈式话筒)如图所示，它的工作原理是：对着话筒说话时，话筒将声音转变为随声音变化的电流，然后经扬声器(喇叭)还原为声音。麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是(　　) 全章整合与提升 C 10．[2018·咸宁]关于图甲、乙所示的实验，下列说法正确的是(　　) A．甲实验的原理与动圈式话筒的工作原理相同 B．甲实验的过程中，电能转化为机械能 C．乙实验的原理与发电机的工作原理相同 D．乙实验的过程中， 机械能转化为电能 全章整合与提升 A 11．[2018?聊城]手机无线充电方便了人们的生活，其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案。如图所示，它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电，线圈的周围形成交变的磁场，通过电磁感应在