统编新教材语文5上第2单元教案设计.docxVIP

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  • 2019-10-10 发布于福建
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统编新教材语文5上第2单元教案设计.docx

集体备课教案 PAGE 22 PAGE 五 年级上 册语文 第二单元 主备人 黄银霞 教材分析: 本单元的课文主要围绕“阅读要有一定的速度”这个主题编排的。主要由《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》三篇课文组成。目的是指导学生学习提高阅读速度的方法,培养学生学习本单元用事件突出人物的特点这种写作方法。 教学目标及重难点: 1.学习提高阅读速度的方法。 2.结合具体事例写出人物的特点。 教学建议: 1.通过具体的时间突出人物的特点。 本单元的三篇文章都是通过具体时间突出人物特点的。用事件来体现人物特点,能使人武特点更鲜明。《搭石》通过搭石过河赞美朴素的民风。《将相和》一文中,通过“渑池之会”“完璧归赵”“负荆请罪”三件事体现出凌相如机智勇敢,不畏强暴,识大体、顾大局的特点。《什么比猎豹的速度更快》则通过作比较、列数字等说明方法介绍了比猎豹更快的事物,突出了这些事物“快”的特点。 学习提高阅读速度的方法。 要提高阅读速度,我们要做到以下几点:面对新课文,不要预习检验阅读时长;要集中注意力,尽量连词成句的读,不要一个字一个字地读,更不要回读;带着问题读,在不影响课文内容的情况下对于不懂的词语先不管它,一口气读下去;边读边想,捕捉用用信息,不断练习。 习作《“漫画”老师》重点是介绍老师的特点,先介绍老师外形

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