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- 约 22页
- 2019-10-10 发布于福建
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部编版六年级语文上册 《草原》 《丁香结》 主备人:杲曼
集体备课中心发言人发言材料:
六 年级 语文 学科集体备课中心发言材料
课题:《草原》《丁香结》
中心发言人:杲曼
1 《草原》
教材分析:
《草原》是部编版小学语文六年级上册第一单元的第一课。这个单元的人文主题是“触摸自然”:背起行囊出发吧,去触摸山川湖海的心跳;本单元所体现的语文要素是:阅读时能从所读的内容想开去。
《草原》这篇散文语言生动优美,平实中见真情,记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原时,看到的美丽的景色以及感到内蒙古同胞热情欢迎的情景。文章以优美、清新的语言将草原的风光美、人情美渲染得淋漓尽致,读来令人神往。丰富的联想和想象,不仅将草原描绘得生气勃勃,更是表达了自己独特的感受,只有融入了自己的情感和感受,才能使文字如此灵动。
教学目标:
1.熟读 HYPERLINK \o 课文 课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的 HYPERLINK \o 句子 句子。
2.能有感情地朗读课文,体会蒙汉情深、民族团结的思想感情,激发 HYPERLINK \o 学生 学生热爱草原、热爱草原人民的思想感情。
3.认识本课8个生字,理解课文中新词的意思,摘录课文中优美的句子,背诵课文第一自然段。
教学重点:
1.读懂课文,在草原自然美与人情美的熏陶感染下,受到热
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