数显频率计电路的设计.docVIP

沈阳航空航天大学 课 程 设 计 (说明书) 频率计电路的设计 班 级 学 号 2012040102029 学 生 姓 名 温子锐 指 导 教 师 滕金玉 沈阳航空航天大学 课 程 设 计 任 务 书 课 程 名 称 数字逻辑课程设计 课程设计题目 频率计电路的设计 课程设计的内容及要求： 一、设计说明 设计一频率计电路，该电路由脉冲整形电路、时钟产生电路、计数器、分频器和显示电路组成，其原理框图如图1所示。 脉冲整形电路时钟产生电路分频器计数器显示电路 脉冲整形电路 时钟产生电路 分频器 计数器 显示电路 图 1 频率计电路的原理框图 二、技术指标 1．计数器的最大值为200。 2．输入信号幅度5mV,测试频率范围小于等于1KHz。能按照测量的频率要求变换档位。3．用LED数码管显示。4．具有清零和复位功能5．根据技术指标，通过分析计算确定电路和元器件参数。画出电路原理图（元器件标准化，电路图规范化）。 三、实验要求 1．根据技术指标制定实验方案；验证所设计的电路。 2．进行实验数据处理和分析。 四、推荐参考资料 1．童诗白、华成英主编者 . 模拟电子技术基础. [M]北京：高等教育出版社，2008年 五、按照要求撰写课程设计报告 成绩评定表： 序号 评定项目 评分成绩 1 设计方案正确，具有可行性，创新性（15分） 2 设计结果可信（例如：系统分析、仿真结果）（15分） 3 态度认真，遵守纪律（15分） 4 设计报告的规范化、参考文献充分（不少于5篇）（25分） 5 答辩（30分） 总分 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定） 指导教师签字： 2014 年 7 月 10 日 概述 在本设计中，所要求测量的是频率。可设待测脉冲信号为f，被测量的信号周期为T,在周期为T的时间内测得的脉冲信号为n个，则有频率F=nf。 将待测的脉冲信号产生的1KHz的波通过分频器减小测量其范围，以满足1~200的测量范围。通过测量被测信号在一周期中出现了多少个脉冲信号，从而得到其频率。 设计要求： 1．计数器的最大值为200。 2．输入信号幅度5mV,测试频率范围小于等于1KHz。能按照测量的频率要求变换档位。 3．用LED数码管显示。 4．具有清零和复位功能 5．根据技术指标，通过分析计算确定电路和元器件参数。画出电路原理图（元器件标准化，电路图规范化）。 二、方案设计 按照概述中所提到的方案设计的电路有以下几个部分组成：时钟产生电路，分频器，脉冲整形电路，计数器和显示电路组成。如图1为原理框图。 脉冲 脉冲整形电路 计数器 显示电路 时钟产生电路 分频器 图 1 频率计电路的原理框图 首先由时钟产生电路产生一个1KHz频率的方波，这个方波经由分频器放大其周期，即缩小其频率，共有10倍，100倍，1000倍三种选择，以满足测量需要。接下来是脉冲整形电路，脉冲整形电路是将方波，正弦波，三角波整形为方波，其中，方波高电平是信号的一个周期。接下来是计数器，计数器原理是通过测量整形后的高电平在一定时间内一共有脉冲信号的数量。最后是显示电路，是将计数器测到的数值通过显示电路显示出来。 三、电路设计 1．时钟产生电路 时钟产生电路由一个555计时器和两个电阻以及两个电容组成，它可以产生一个1KHz频率的方波，其公式为T=（R1+2R2）Cln2。根据此公式，由于需要产生周期为1ms，频率为1kHZ的方波，所以取R1=24.27KΩ，R2=60KΩ，电容0.01μF。 时钟产生电路如下图2所示： 图2 时钟产生电路 2.分频器 在该设计中要求满足计数器1~200的测量范围，故本电路使用了3个74LS161D接成十进制同步加法器，完成10倍，100倍或者1000倍的减小效果。 其中通过第一个74LS161D后将周期放大为原来的10倍，即频率将为原来的十分之一；通过第二个74LS161D后将周期放大为原来的100倍，即频率将为原来的百分之一；通过第三个74LS161D后将周期放大为原来的1000倍，即频率将为原来的千分之一。在下面连接一个频率选择电路，此电路主要由一个四选一数据选择芯片74LS153D组成。我们可以通过手动开关选择电路控制档位的不同来使74LS153D的BA