海南省海口实验中学人教A版高一数学必修一导学案(无答案):2.1.1 指数与指数幂的运算.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 3页
  • 2019-10-10 发布于福建
  • 举报

海南省海口实验中学人教A版高一数学必修一导学案(无答案):2.1.1 指数与指数幂的运算.doc

§2.1.1指数与指数幂的运算(第一课时) 学习目标:1.通过与初中所学知识的类比,理解根式的概念及性质。 2.自主学习,合作探究,学会归纳、类比的研究方法。 重难点:根式的概念及性质。 一、新知探究(用15分钟左右的时间,阅读探究课本49-50页的基础知识,自主高效预习,提升自己的阅读理解能力,并分组讨论完成下列问题。) 问题1.什么是平方根?什么是立方根?一个数的平方根有几个,立方根呢? 问题2.如根据上面的结论我们又能得到什么呢? 问题3.根据上面的结论我们能得到一般性的结论吗?可否用一个式子表达呢? 问题4. 式子叫做什么?这里的和分别叫做什么呢? 问题5. 你能根据次方根的意义求出下列数的次方根吗? (1)4的平方根;(2)±8的立方根;(3)16的4次方根;(4)32的5次方根; (5)-32的5次方根;(6)0的7次方根;(7)的立方根。 问题6.平方根、立方根、四次方根、五次方根、七次方根对应的根指数分别是什么数?有什么特点?上题中的被开方数分别是什么?有什么特点? 问题7.既然根指数有奇次也有偶次,被开方数有正有负还有零,结论有一个的也有两个的,你能否总结一般规律呢? 问题8.任何一个数的偶次方根都存在吗? 问题9.类比前面的讨论,你能归纳出一般情形,得到次方根的性质吗? 问题10.表示的次方根,等式一定成立吗?当为奇数或偶数时结果一样吗? 二、应用示例 例1.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档