《爱挠痒痒的章鱼》精编版教案.docVIP

绘本读写课：爱挠痒痒的章鱼 阅读目标： 通过认真欣赏、理解故事内容，激发学生对绘本的阅读兴趣。 认真观察画面，思考章鱼具有哪些特点。 懂得同伴之间要和谐相处、犯错误要及时改正的道理。 阅读准备： PPT课件。 柔美的音乐。 阅读过程： 激发阅读兴趣，导入绘本教学。 1、出示海绵宝宝动画的图片。 海绵宝宝在蟹老板那里打工，他有一个重要的同事就是章鱼哥。那么章鱼具有怎样的大本领呢？今天我们一起来看这个故事《爱挠痒痒的章鱼》，来了解一下这种动物。 2、出事绘本封面，认识章鱼。 小朋友们，看看图片上画的是谁？他有多少只脚？有这么多脚他会用来干什么？ 引领幼儿阅读图书，逐步理解故事内容。 播放课件，教师边讲述边提问，帮助幼儿理解画面，也可引导学生学会提问。 章鱼喜欢给小鱼挠痒痒，小鱼们喜欢吗？你怎么看出来的？ 章鱼还给哪些动物挠了痒痒?他们喜欢吗？你是怎么知道的？ 有一天章鱼闯祸了，他闯了什么祸？他要决定怎么做？ 章鱼在水中追赶珍珠？他发现自己有什么本领？ 珍珠掉到了海底，章鱼追到了那里，这时他发现自己有什么本领？ 珍珠掉进了石缝，章鱼跟着塞了进去，这时他发现自己有什么本领？ 找到珍珠时碰到了凶猛的鳗鱼，这时章鱼发现自己有什么本领？ 最终章鱼将珍珠还了回去，一起感受章鱼的快乐。 通过这次历险章鱼发现自己擅长哪些活动？ 章鱼还像以前那样总是爱给人挠痒痒吗？为什么？ 学习复习章鱼发现自己本领的过程，再次讲述故事。 章鱼依次发现自己自己具有哪些本领？ 再次讲故事，帮助部分错误的学生进行纠正。 懂得同伴之间要和谐相处，做错了事要改正。 故事讲完了，你喜欢这只章鱼么？你喜欢他的哪些地方，来说一说。 作业： 小朋友们，章鱼发现自己擅长做的事情有这么多，在以后的时光中他用自己的长处为自己或朋友做了哪些事情呢？它在一次次的实践中又发现了自己哪些闪光点呢？请小朋友们发挥自己的想象力，去编写他们之间有趣的故事，再给故事配上优美的图画。