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第33讲 胚胎工程与生态工程(含生物技术的安全性和伦理问题)
考纲考情——知考向
核心素养——提考能
最新考纲
1.动物胚胎发育的基本过程(A)
2.胚胎工程的理论基础(A)
3.胚胎干细胞的移植(A)
4.胚胎工程的应用(B)
5.生物技术中的伦理问题(A)
6.生态工程的原理(A)
7.生态工程的实例及应用(B)
8.转基因生物的安全性问题(A)
9.生物武器对人类的威胁(A)
生命观念
生态工程的结构决定其功能
科学思维
建立胚胎移植和试管动物的基本操作流程模型
近三年江苏考情
2017年T11(2分)、T14(2分);2016年T11(2分);2015年T3(2分)
科学探究
胚胎工程的应用
社会责任
转基因生物的安全性、实施生态工程、保护生态环境
考点一 体内受精和早期胚胎发育
1.胚胎工程的概念
对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
2.精子和卵子的发生
项目
精子的发生
卵子的发生
场所
睾丸曲细精管
卵巢
时间
从初情期开始
胚胎出现性别分化后
变形
需变形
不需变形
分裂
均等分裂
不均等分裂(第一极体分裂除外)
结果
形成4个精子
形成1个卵子和3个极体
3.受精作用
(1)场所:雌性的输卵管。
(2)过程
4.早期胚胎发育过程
1.(人教版选修三P63“讨论”)刚排出的卵是成熟的卵子吗?它在母体的什么部位与精子受精?
提示 刚排出的卵子尚未完全成熟,仅完成减数第一次分裂,需要在输卵管内进一步成熟,直到减数第二次分裂的中期才能与精子结合完成受精过程。排出的卵子是在输卵管内与精子受精的。
2.(人教版选修三P66“内文”)早期胚胎的发育过程中,卵裂时细胞的体积和所有的细胞体积之和有何变化?
提示 卵裂过程中,细胞只分裂而不生长,所以每个细胞的体积越来越小;胚胎的总体积表现为不增加或略有缩小。
1.(2018·南通、泰州一模)下列关于高等哺乳动物受精过程的叙述,正确的是( )
A.获能的精子穿越透明带的同时释放顶体酶水解卵细胞膜
B.透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道屏障
C.精子被卵细胞膜表面的微绒毛抱合后立即发生卵细胞膜反应
D.精子入卵后立即与卵细胞核发生融合并马上开始有丝分裂
解析 获能的精子先释放顶体酶水解放射冠和透明带;精子入卵后发生卵细胞膜反应;精子入卵后形成一个新的雄原核,与此同时卵子完成减数第二次分裂,排出第二极体,形成雌原核,然后雌雄原核融合,开始进行有丝分裂。
答案 B
2.(2018·扬州一模)下列关于哺乳动物早期胚胎发育过程的叙述,错误的是( )
A.胚胎发育从完成受精作用时就已开始,直至发育成为成熟的胎儿
B.卵裂期细胞数目增多,体积变小,有机物含量和种类不断减少
C.桑椹胚以前的细胞均未分化,都是全能干细胞
D.囊胚期细胞开始分化,但内细胞团全能性高,可用于胚胎分割
解析 卵裂期细胞数目增多,体积变小,有机物含量减少,但有机物种类增多。
答案 B
考点二 体外受精和早期胚胎培养及胚胎工程的应用
1.体外受精与早期胚胎培养
(1)体外受精
(2)早期胚胎培养
①培养液成分:无机盐、有机盐(两盐);维生素、激素(两素);氨基酸、核苷酸(两酸),另外还有水、血清等。
②胚胎去向:向受体移植或冷冻保存。
2.胚胎移植
(1)地位:胚胎工程其他技术的最后一道工序。
(2)主要过程:
(3)意义:充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。
3.胚胎分割
(1)材料:发育良好,形态正常的桑椹胚或囊胚。
(2)实质:胚胎分割可增加动物后代的数量,其实质是动物的无性繁殖或克隆。
(3)注意:对囊胚分割时,注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
4.胚胎干细胞(ES或EK细胞)
(1)来源:早期胚胎或原始性腺。
(2)特点:形态上,体积小、细胞核大、核仁明显;功能上,具有发育的全能性;体外培养条件下可以增殖而不分化。
(3)培养过程
1.(人教版选修三P63、P77“内文”拓展)排卵和冲卵有什么区别?
提示 排卵是指卵子从卵泡中排出,冲卵是把供体母牛子宫内的早期胚胎冲洗出来。
2.(人教版选修三P79“内文”拓展)对囊胚阶段的胚胎进行分割时,为什么要将内细胞团均等分割?
提示 内细胞团一般到囊胚阶段才出现,它是发育为胚胎本身的基础细胞,其他细胞为滋养细胞,只为胚胎和胎儿发育提供营养。若分割时不能将内细胞团均等分割,会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。
1.(2018·南京、盐城一模)下列有关高等哺乳动物胚胎工程的叙述,错误的是( )
A.早期胚胎培养通常需要加入动物血清
B.为了获得更多的卵母细胞,需对受体动物进行同期发情处理
C.从
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