2019-2020年教科版物理选修3-1课时分层作业13　磁现象　磁场.docVIP

PAGE 课时分层作业(十三)　磁现象　磁场 [基础达标练] (时间：15分钟　分值：50分) 一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分) 1．下列关于磁感线的叙述，正确的说法是(　　) A．磁感线是磁场中真实存在的一种曲线 B．磁感线是根据磁场的性质人为地画出来的曲线 C．磁感线总是从N极指向S极 D．磁感线是由磁场中的铁屑形成的 B　[磁感线是人们为了方便研究磁场而假想出来的曲线，不是客观存在的，故A错误，B正确；磁感线在磁体外部是从N极指向S极，在磁体内部从S极指向N极，形成一个闭合曲线，C错误；磁感线可以由磁场中的铁屑形成的曲线模拟，但模拟出来的曲线并不是磁感线，因为磁感线并不存在，故D错误．] 2．把一根长直导线平行地放在磁针的正上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是(　　) A．奥斯特　　 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．伽利略 A　[奥斯特发现了电流的磁效应，即把一根长直导线平行地放在磁针的正上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转，故A正确．] 3．如图所示，弹簧测力计下挂一铁球，将弹簧测力计自左向右逐渐移动时，弹簧测力计的示数(　　) A．不变 B．逐渐减小 C．先减小后增大 D．先增大后减小 C　[磁体上磁极的磁性最强，对铁球的吸引力最大，所以铁球自左向右逐渐移动时，所受磁体的引力先减小后增大，弹簧测力计的示数也随之先减小后增大．] 4．为了解释地球的磁场，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的．在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是(　　) B　[地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近，除地磁场的两极外地表上空的磁场都具有向北的分量，由安培定则可知，环形电流内部磁场方向向南，可知B正确，A、C、D错误．] 5．如图所示是某个磁场的磁感线分布，则A点和B点的磁感应强度的大小关系是(　　) A．A点的磁感应强度大 B．B点的磁感应强度大 C．A点的磁感应强度等于B点的磁感应强度 D．无法确定 A　[根据磁感线的分布特点知，磁感线密的地方磁感应强度大．A项正确．] 6．如图所示，长直导线AB、螺线管C、电磁铁D三者串联在同一电路中，它们之间相距较远，产生的磁场互不影响，开关S闭合后，图中所示的四个可自由转动的小磁针a、b、c、d的北极(黑色一端)静止时的指向正确的是(　　) A．a B．b C．c　　　D．d B　[由安培定则判断知只有小磁针b的N极指向正确，B项正确．] 二、非选择题(14分) 7．(14分)如果小朋友误吞了金属类物品于腹腔内，如何把它取出来呢？某同学在学习了磁场之后，设计出了这样一个仪器，如图所示．当仪器顶部接触金属物品时，将手控环内推，再拉出整条塑料管． (1)你能说出这种仪器的原理吗？ (2)如果小朋友不慎吞下的是易拉罐拉环或一个回形针，哪种物体可以用这种仪器取出来？ (3)如果把活动永磁铁换成电磁铁，你认为是不是更实用呢？ [解析]　(1)当仪器顶部接触金属物品时，将手控环内推，其上的活动永磁铁使固铁磁化，固铁磁化后能吸引磁性金属物品，然后拉出整条塑料管，即可把这种金属物品取出． (2)由于磁铁只能吸引铁磁性物体，而易拉罐拉环是铝合金材料，不是铁磁性物质，因此不能取出；回形针是铁磁性物体，可以用此仪器取出． (3)电磁铁的磁性强弱可以随电流的变化而变化，如果是误吞了比较重的金属物品，可通过调节电流大小使磁性增强，从而顺利把金属物品取出来，故使用电磁铁应更实用一些． [答案]　见解析