人教版四年级下册数学-新版演示课件.pptVIP

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2019-10-24 发布于湖北
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抬脚法（减半法） * 150多年前的《算法点窜指南录》的日本算术书中指出的有名的“龟鹤算”。方法 * 很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载人教版四年级下册数学杨村第八小学唐志刚 * * 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ * 我们可以先从简单的问题入手。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 1 方法一方法二方法三方法四方法五 * 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 1 鸡/只兔/只脚/只 8 0 16 7 1 18 6 2 20 5 3 22 4 4 24 3 5 26 2 6 28 1 7 30 0 8 32 答:鸡有3只,兔有5只。返回列表法 * 假设全是鸡: * 假设全是兔: * 鸡兔同笼并不难，设鸡算出兔，设兔算出鸡；设鸡设兔全由你，结果正确你第一。假设法 * 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ * * 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。 * 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ zhì * 很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载很好欢迎下载