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- 2020-04-13 发布于广东
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静待花开,让爱成为交流的纽带
成为一名老师之后,接触了形形色色的学生,有乖巧可爱的,有调皮不听话的,也有叛逆不听管教的。与孩子们相处,关心他们的学习和生活,总是牵扯很多精力,有时往往感到身心疲惫。但是,不管怎样,孩子是纯洁可爱的,在与他们的相处过程中,我发现,只要给与他们爱和关心,他们也会回报给我很多感动。
还记得初次踏上工作岗位时,一位老教师对我们这些新手说:每个孩子都是一朵美丽的花,只是花期不同。希望我们做老师的,不要急于求成,拔苗助长,让我们用耐心和爱,用心浇灌每一朵花,让每一朵花绽放最美丽的花朵---静待花开。
本学期,我到了一所新的学校--新苑学校。全新的环境,陌生的学生,不同的学情,让本是教育新手的我,着实适应了很长时间。之前用在城里学生身上的一些方法,在这里并不见效。这里的孩子有着很大的特殊性,让我不得不重新定义自己的教育理念和方法。在与孩子的磨合中,在自己的不断适应和探索中,我发现这里的孩子更需要关心和理解,更需要包容和爱。今天,我要讲讲和班里的一个孩子李明机的故事。
还记得初见他的情景,一个白白净净的小男孩,很爱笑,从教务处的成绩单中,我发现他学习还不错,处于班里的中上游。开学初,统计孩子家长的电话和
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