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二、教学策略 Company Logo 4．模型建构策略 二、教学策略 Company Logo 5．类比迁移策略 Company Logo 乙烯 丙烯、丁烯、苯乙烯… 类比迁移 乙醇 丙醇、香叶醇、叔丁醇… 类比迁移 乙醛 甲醛、香茅醛、葡萄糖… 类比迁移 乙酸 乙二酸、乙酰水杨酸… 类比迁移 乙酸乙酯 甲酸甲酯、苯甲酸乙酯… 类比迁移 有机化合物教学类比迁移 Company Logo B Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo 厦门市教育科学研究院 江合佩 基于化学核心知识的教学策略研究 Company Logo 主要内容 一、高一（上）质量分析 二、化学核心知识的教学策略 一、试卷特色 Company Logo 1．重视化学核心知识的考查，强调广覆盖面，强调基础性 2．重视化学基本方法、基本思想和化学观念的考查 3．重视试卷的人文关怀，体现试卷的教育功能 4．重视学生的化学学习能力的考查，突出培养学生的核心素养 二、数据分析 Company Logo 试题序号 分数 平均分 难度系数 试题序号 分数 平均分 难度系数 1 3 2.870401 0.96 12 3 1.183149 0.39 2 3 2.538322 0.85 13 3 1.877542 0.63 3 3 2.734353 0.91 14 3 1.74875 0.58 4 3 1.170547 0.39 15 3 1.43169 0.48 5 3 1.762401 0.59 16 3 1.823677 0.61 6 3 1.640027 0.55 17 15 10.10723 0.67 7 3 1.478188 0.49 18 6 3.01021 0.5 8 3 2.408086 0.8 19 15 8.046967 0.54 9 3 2.136844 0.71 20 11 3.049544 0.28 10 3 1.571823 0.52 21 5 3.299466 0.66 11 3 1.211741 0.4 二、数据分析 Company Logo 试题序号 分数 平均分 难度系数 22 4 0.938825 0.24 23 4 1.37161 0.34 24 4 1.013637 0.33 25 4 1.455229 0.49 26 4 1.265708 0.42 27 15 3.684195 0.25 28 15 2.799801 0.19 二、数据分析 Company Logo 科目 A卷 平均分 难度 化学 100 56.3 0.56 B卷 平均分 难度 50 12.6 0.25 总分 平均分 难度 150 68.9 0.46 二、数据分析 Company Logo 学校 平均分 排名 学校 平均分 排名 A1中学 110.75 1 B6中学 63.47 16 A2中学 101.27 2 B7中学 62.76 17 A3中学 94.9 3 B8中学 60.4 18 A4中学 92.63 4 B9中学 60 19 A5中学 91.91 5 B10中学 58.04 20 A6中学 89.41 6 C1中学 58.02 21 A7中学 88.88 7 C2中学 56.756 22 A8中学 79.7358 8 C3中学 55.82 23 A9中学 74.53 9 C4中学 54.725 24 A10中学 73.8 10 C5中学 52 25 B1中学 71.3 11 C6中学 51.9 26 B2中学 70.78 12 C7中学 50.64 27 B3中学 69.9 13 C8中学 47.18 28 B4中学 68.83 14 C9中学 44.07 29 B5中学 67.8 15 C10中学 43.8 30 二、数据分析 Company Logo 第4题：本题属于基本概念题，难度尽然为0.39。纠其原因，可能老师在教学中过多利用习题来替代概念教学，对概念的内涵及外延分析讲解地不够到位，造成错选A选项的过多。 第7题：本题属于基本概念题，难度为0.49。说明在教学中如何厘清酸碱盐的概念还需进一步思考，还有酸性氧化物、碱性氧化物的概念，其与其他氧化物之间的关系如何进行界定，还值得研究。 二、数据分析 Company Logo 第11题：本题属于物质转化题，难度为0.4。本题主要考查铁三角及其转化关系，学生错选A选项的较多，说明对