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康定民族师范高等专科学校专业介绍 音乐舞蹈系 （1） 音乐教育（专科，师范） 专业核心课程：基本乐理、声乐、钢琴、视唱练耳、中外音乐史、和声学、合唱与 指挥、艺术概论、咅乐与舞蹈欣赏、民族咅乐概论、键盘和声与配奏、器乐选修、形体 训练、电脑音乐、音乐心理学、舞台艺术等。 培养目标和就业方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基本知 识、理论及技能，具有创新精神、实践能力和教育科研基础的高素质咅乐教育工作者。 毕业后可到中等职业学校、屮小学、少年宫、青少年活动中心、文化馆、音乐教育培训 机构等从事音乐教学及艺术指导等。 （2） 音乐教育（音乐舞蹈方向）（专科） 专业核心课程：舞蹈基训、民族民间舞蹈、中外古典与现代舞蹈、舞蹈创编、音乐 与舞蹈赏析、舞蹈史、舞蹈剧口、声乐、钢琴、音乐理论、视唱练耳、合唱与指挥、艺 术概论、键盘和声与配奏、民族乐器、电脑音乐、舞台艺术等。 培养目标和就业方向：本专业注重培养实用型音乐舞蹈人才和各级各类学校音乐与 舞蹈教师；培养具有较高文化艺术修养、艺术审美品位、艺术理论和艺术实践相结合的 实用型人才，要求学生具有全面扎实的专业知识和专业技能。毕业后可到各级各类学校、 歌舞团体、电台、电视台、宾馆、艺术团、群艺馆、旅行社、民俗村、演出公司等单位 从事音乐舞蹈表演、编导及教学工作。 体育系 （1）体育教育（专科，师范） 专业核心课程：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、娱乐体育、 体冇测验与评价、体冇科研方法、运动训练学、体育竞赛与编排及裁判学，开设了山径、 体操、武术、篮球、排球、足球、游泳、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、艺术体操、 体育舞蹈、民族体育等技能课程。 培养目标和就业方向：通过对学生进行全面的培训，使学生系统掌握休冇基本理论、 运动训练的基木理论、基木技术和技能；具有较强的实践能力；在全面发展的基础上有 专长；学会体育管理、体育经营及产业开发等基木方法；学生毕业后能胜任屮小学校、 职业学校的体育教学、课外体育活动、课余运动训练、裁判工作和运动竞赛工作；还可 以在街道、社区、场馆等担任社会体育辅导员。 （2）社会体育（专科） 专业核心课程：运动解剖学、运动生理学、社会休育概论、休育产业经营与管理、 社会体育管理、体育竞赛与编排及裁判学、体育保健学、健身体操、武术、球类、身体 锻炼方法学、场地器材管理与维护等。 培养目标和就业方向：通过对学生进行全面的培训，使学生具有扎实的社会体育专 业基本理论、知识与技能；具备现代体育意识和观念，熟练掌握体育管理、体育经营及 产业开发的基本方法；学生毕业后可胜任社会体育辅导员工作；亦可在各级各类体育组 织管理机构、社会团体、企事业单位、各类体育经营场所、体育俱乐部以及体育屮介公 司从事管理、经营、开发、咨询、教学、训练、科研等工作。 美术系 （1）美术教育（专科，师范） 专业核心课程：素描、色彩、国画、工艺、唐卡、中国美术史、外国美术史、艺术 概论、透视与解剖、教育学、心理学、中小学美术教材教法。 培养目标和就业方向：培养学生具有较高艺术修养与创作理念，具有扎实过硬的美 术基本知识与技能，学生毕业后可在中小学、广告公司、电视台、报社、出版社、印 刷厂等单位从事教育教学、环境布置、规划设计、编排设计、美术设计、制作策划以及 各类宣传工作。 （2） 广告设计与制作（专科） 专业核心课程：三大构成、字体设计、基础图案、电脑设计、广告摄影、标志设计、 广告设计、包装设计、室内设计、室内效果图、艺术概论、中外设计史、装饰画、CI设 计、样木设计、编排装帧设计。 培养目标和就业方向：培养学生具有较高艺术修养与现代设计理念，具备商业美术 设计、广告设计与制作的基本知识与技能，能在广告公司、电视台、报社、岀版社、大 中型企业、装潢公司、印务公司、宾馆等单位机构从事广告设计策划、环境布置、媒介 开发、规划设计、编排设计、美术设计以及样本、包装设计工作。 （3） 艺术设计（工艺美术）（专科） 专业核心课程：艺术设计概论、设计色彩、现代设计史、图形创意设计、photoshop、 coreldraw＞景观艺术设计、人体工程学与艺术设计、室内设计与制图、室内陈设设计、 材料与技术、CAD绘图、3DX MAX室内装潢效果图制作、家具设计、图形与动画设计、 3ds max动画设计、动画制作基础。 培养目标和就业方向：培养学生具有较高艺术修养能从事各类民用建筑及设施、商 业文化、娱乐建筑的室内外环境艺术设计和景观设计，以及动I田i设计与制作的基本知识 与技能。学生毕业后可在设计院、规划院、房产开发公司以及各装饰公司、设计公司、 园林公司、广告公司从事专业环境艺术设计和室内设计管理工作；还可从事相关行业的 动画设计工作。 （4）服装设计专业（专科） 专业核心课程：服装