2020版历史新教材人教必修一同步刷题课时练+1中华文明的起源和早期国家.docVIP

2020版历史新教材人教必修一同步刷题课时练+1中华文明的起源和早期国家.doc

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PAGE 刷题课时练 1 中华文明的起源与早期国家 一、选择题 1.黄河中上游的仰韶文化、黄河下游的大汶口文化、长江下游的河姆渡文化都属于(  ) A.原始人群时期 B.旧石器时代 C.金石并用时期 D.新石器时代 解析:应注意仰韶文化、大汶口文化、河姆渡文化大约距今7 000~5 000年,都属于新石器时代,故选D项。 答案:D 2.判定原始社会后期出现贫富分化的主要依据是(  ) A.彩陶器上的绘画 B.《尚书》中的记载 C.居住区中的房子大小 D.随葬品悬殊的现象 解析:本题考查分析问题的能力。考古发掘的随葬品的种类和多少,是当时贫富分化出现的有力证据,故选D项。 答案:D 3.下列农作物的原产地在中国的是(  ) A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 解析:根据所学知识可知,中国是世界农业起源地之一,是世界上最早培植水稻和粟的国家,②④正确;玉米原产于美洲,①错误;小麦原产于西亚,③错误。综上所述,排除A、B、C三项,D项正确。 答案:D 4.恩格斯说:“蒙昧时代是以采集现代的天然产物为主的时期,人类的创造品主要是用作这种采集的辅助工具。”以下各项符合恩格斯对“蒙昧时代”定义的是(  ) A.北京人 B.大汶口文化 C.河姆渡文化 D.黄帝时代 解析:恩格斯这段话反映的是原始农耕出现以前的生产情况。B、C、D选项都已经进入农耕时代。 答案:A 5.“天下有不顺者,黄帝从而征之,平而去之。”这一举措的最重要的历史作用在于(  ) A.扩大了黄帝部落的活动范围 B.发展了黄帝部落的势力 C.为华夏族的形成奠定了基础 D.提高了黄帝的威望 解析:这是一道最佳选择题,黄帝时代所进行的部落战争频繁而激烈,尤其是在涿鹿大战中炎黄部落击败蚩尤部落。炎黄部落在黄河流域长期生息繁衍,构成了后来华夏族的主体部分。这就对中华民族的形成作出了贡献,故选C项。 答案:C 6.商汤灭夏、武王伐纣被称为正义战争,其依据是商汤和周武王(  ) A.建立了新的朝代 B.都是有作为的君主 C.讨伐暴政,顺应民心 D.发动了诸侯间争霸战争 解析:正义战争应当顺民心,商汤灭夏、武王伐纣之所以顺民心,是因为讨伐暴政,故选C项。 答案:C 7.商王把一些国家大事或者王家大事刻在龟壳或者动物骨骼上,然后让“贞人”进行占卜,预测事情吉凶。这一现象说明我国古代早期国家政治制度的突出特点是(  ) A.具有民主色彩 B.以血缘为纽带 C.权力高度集中 D.神权王权结合 解析:根据题干可知,商朝统治者通过占卜进行决策,这是因为商王把占卜作为维护其统治的重要手段和工具,体现出王权和神权相结合的特点,D项正确。 答案:D 二、非选择题 8.阅读下列材料,回答问题。 材料一 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为已,大人世及以为礼……——《礼记·礼运篇》 材料二 天子经略,诸侯区封,古之制也。封略之内,何非君土?食土之毛,谁非君臣?故《诗》曰:“普天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣。”——《左传》 (1)材料一中“今大道既隐”说明当时发生了什么变化?这些变化从何时开始,说明了什么? (2)材料二反映建立了哪种制度?这种制度有何作用? 解析:解答本题的关键在于读懂材料,并从材料中最大限度地获取有效信息。材料一中的“天下为家”“大人世及以为礼”和材料二中的“普天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣。”成为我们作出某种判断的主要依据。 答案:(1)私有制代替公有制,王位世袭制取代禅让制。以上变化是从约公元前2070年禹建立夏朝和启继承王位后开始的。说明我国历史已进入阶级社会(奴隶社会)。 (2)分封制。分封制使周朝巩固了统治,扩大了疆域。

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