俄语影视课程教学大纲.docVIP

PAGE 《俄语影视》课程教学大纲 课程编码 学分：2 总学时：36 说 明 【课程性质】 《俄语影视》为俄语专业的专业限定选修课。 【教学目的】 本课程通过欣赏、讲解、分析俄语优秀的原版电影让学生从不同的角度接触俄语、了解俄语，领略异国文化的内涵。旨在增加学生学习俄语的兴趣，提高学生的听说能力及实际应用能力，增加俄语的词汇量，尤其是近年来所产生的新词汇，同时扩大学生的各领域的知识面，并增加学生对俄罗斯国情、文化、电影艺术及俄罗斯当前状况的了解。 【教学任务】 使俄语专业的学生在提高俄语语言能力的同时对俄罗斯电影和文化有更多的了解和认识。 1. 使学生通过最自然、最纯正的视听氛围感受各种类型的纯正俄语口语语音。2.让学生了解所学语言的国家的文化知识（传授国情知识）。3.在语言情景的基础上培养学生的语音、语感。4.最大程度地掌握语言和语言以外的知识，使学习者的精神世界更丰富多彩。5.利用艺术作品，来促进并活跃学生的语言思维能力。6.使学生能够听懂电影中的大部分俄语内容，提高听力。 7.培养学生独立思考，表达自己观点的能力，以及脱离书本自由交谈的能力。 【教学内容】 1.介绍俄罗斯电影史。 2.精选纯正俄语口语语音的影片作为读解素材，提高听力能力。 3.精选获奖的影片作为读解素材，培养欣赏能力。 4. 精选美学价值高、艺术风格独特的影片作为读解素材，培养跨文化交际能力。 【教学原则和方法】 教学原则：确立符合素质教育要求的外语教育观：在教学过程中，教师应为学生提供标准、健康、生动的语言材料，培养学生用俄语获取信息、处理信息的能力，培育良好的心理素质和终身学习的能力；通过俄语影视课程理解中俄两国文化差异，尊重他国文化，弘扬祖国文化；在教学中还应充分?体现学生的主体地位，发挥教师的主导作用，精讲多练，避免“一言堂”；要根据学生的实际情况因材施教。 教学方法：教师要采用灵活多样的教学方式（启发式、互动式、讨论式、探究式等），引导学生在主动积极地思维活动中获取知识、掌握学习方法；充分利用现代化的教学手段，开展第二课堂活动；突出语言的实践性，培养学生俄语交际的能力。 【先修课程要求】 已经在大学系统学习两年俄语专业基础知识的学生才可以选修本课程。要求学生能够熟悉自然的语流，习惯正常的说话语速，能够分辨出所听到语言中包含的主要信息。 【学时分配】 序号 内 容 学 时 安 排 小计 理论 课时 实验 课时 习题 课时 上机 课时 1 俄罗斯电影史 2 2 2 听力能力培养 Москва слезам не верит 3 3 Вор 2 2 Ирония судьбы 3 3 Летят журавли 2 2 3 欣赏能力培养 Война и мир (отрывок) 2 2 9 рота 3 3 Сибирский цирюльник 4 4 Личный номер 3 3 4 跨文化交际能力培养 Служебный роман 3 3 Утомлённые солнцем 2 2 Красная вишня 3 3 Анна Каренина 2 2 考查 2 2 总 计 36 36 【教材与主要参考书】DVD、VCD光碟，自编讲义。 大纲内容 第一部分 俄罗斯电影史 【教学目的和要求】 教学目的：让学生了解俄罗斯电影的历史以及著名导演。 教学要求：掌握俄罗斯电影的历史以及著名导演。 【内容提要】 俄罗斯早期拍摄的影片 30-50年代的电影 70-80年代的电影 90年代以后的电影 国际影坛上闻名的俄罗斯导演 【教学重点与难点问题】 教学重点：1.Известный режиссёрНикита Сергеевич Михалков . 2.Какое международное место занимает русский фильм. 教学难点：Международное место российского кино. 【复习思考题】 1.尼基塔·米哈尔科夫的主要作品是什么？ 2.埃利达尔·梁赞诺夫的主要作品是什么？ 第二部分 听力能力培养 【教学目的和要求】 教学目的：提高听力。 教学要求：使学生能够听懂电影中的大部分俄语内容。 【内容提要】 第一节 Смотреть фильм《Москва слезам не верит》. 第二节 Смотреть фильм《Вор》. 第三节 Смотреть фильм《Ирония судьбы》. 第四节 Смотреть фильм《Летят журавли》. 【教学重点与难点问题】 教学重点：1.认真倾听每个角色的