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计算机与控制工程学院2017级开学典礼讲话稿
亲爱的同学们,尊敬的老师们:
大家下午好!
今天,在这个隆重的日子里,我们欢聚一堂,共同迎来了我院()位本科生、()位研究生新同学。从今天开始,你们将正式成为烟台大学计算机与控制工程学院的一员,开启人生道路上一段新的征程!在此,我谨代表烟台大学计算机与控制工程学院全体师生,向各位新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!借此机会,向悉心指导并全力帮助你们成长成才的父母及老师们表示衷心的感谢与诚挚敬意!
同学们,作为一名新时代大学生,身处改革开放新时代的你们是幸运的。在这个尊重知识、尊重人才的时代,有无数的梦想可以通过努力拼搏去完成,人生的宏伟蓝图在等待着你们去绘就,希望计算机与控制工程学院能够为你们提供更多的宝贵财富,为你们的成长成才之路奠基。
但同学们,路在自己脚下,即使有遍地的矿藏,也需要你们俯下身子亲自去采挖才能有所收获。你们初入大学,对于你们的专业还懵懵懂懂,对于未来的道路该怎么走还有着些许迷茫,对于时间的可贵还认识不深,你们离开了父母的荫蔽,开始了集体生活,对于如何正确得与人相处还一知半解,面对外界的干扰,涉世未深的你们应当学会抵制诱惑;面对复杂的社会,独自求学的你们应当擦亮双眼,提防诈骗。
作为计算机与控制工程学院的院长,我为大家未来四年的大学生活提出几点忠告。
一、人还是要有点梦想的,万一要是实现了呢?
1. 不能仅仅想当一个程序员,我们培养的是高级应用型工程师。
有一位校友曾经说过:刚刚工作的时候,面试官曾经跟我说:好好干两年,可以迅速从程序员成长为工程师。当时我觉得太诧异了,从很多招聘启事来看,“程序员”不就等于 “工程师”吗,只是“工程师”更好听一些而已。等我工作久了,才知道“程序员”和“工程师”真的是不一样的——程序员只写程序,工程师写能在现实世界中创造有价值的程序。
程序员和软件工程师的区别是:软件工程师不但要有编写程序代码的能力而且更重要的是要懂得如何去开发一个软件,需要对整个软件工程的流程很熟练,从立项、分析、建模、编程、测试、发布都有很高的要求。换句话说,区别就是工厂里面技术员和工程师的区别,技术员是熟练工人,工程师是设计者。
(1)“程序=数据结构+算法”,这个著名的公式大家都知道,不幸的是,它不适合描述工程领域或者现实世界的程序。有很多程序,数据结构和算法都写得很棒,功能足够强大,系统足够复杂,但是——它很难调试,一跑起来就无法停止,而且谁也不知道程序现在到底在干什么,里面发生了什么。
(2)完成功能的是程序员,完成功能并且设想它会在什么情况下使用,并且让人方便使用的,是工程师。我见过不少这样的程序:登录会话一开始 放在本地内存里没问题,到了要切换到数据库里方便会话转移就得大兴土木,虽然要做的其实仍然只是存取而已。
(3)很多系统都在不断的变化和改进过程中,程序员看到的是功能点,工程师看到的是功能点之上的逻辑。任何系统当然都是由若干功能构成的。但在功能点之上,还需要一张有逻辑意义的大网,才能把功能点组合起来,把复杂度降低。随着时间的推移,业务的增长,新功能可能越来越多,比如用户数据的加载,对好友的通知,广告的推送准备等等。这些功能实现起来当然都容易,但功能堆积的后果是复杂度急剧上升,因为功能之间的逻辑联系被切断了。所以,工程师必然需要思考,这些功能应该怎么组合,正是经过这样持续不断的思考,系统的复杂度才能够被一直维持在较低的水平,容易让大家理解。
2. 不要放弃考研的梦想。
首先是学历上的要求:近年来有“小硕士”、“大博士”、“小小本科生”的说法,你想选择哪一个呢?不少同学将来想考公,但是公务员考试和事业单位招考的要求逐年提高。其次是水平提升的要求:研究生的学习是眼界的提升和能力的提高,更是水平的提升。再次是梦想的实现,有的同学肯定梦想进入更好的985,211学校,考研就是实现这一梦想的最直接途径。最后说一下可实现性:每年考研的分数线大概在265分,使使劲就能够得着。近三年我院每年都有近百位同学考上了研究生,到更高层次的学府继续深造,比例接近20%,而达到分数线的同学更多,得接近200人,难道你不能成为其中的一员?
二、不盲从!要有自己的思想,盲人摸象的错误不能犯!
1. 高度重视数学课和英语课的学习!高度重视基础课的学习!
新生到校之后,总是会有一些老生以过来人的身份给你们解惑,充当领路人的角色。但是有些领路人是不合格的,每年都有一部分新生深受其害!有些老生学了几门课程之后,自己就会总结出来若干经验之谈,什么数学无用了,什么编译原理没意思啦,什么计算机组成原理用处不大啦,什么数据库最有用了,等等。
首先同学们要对自己有一个清醒的认识,学校的人才培养方案是经过全球、全国、很多专家反复研究之后讨论通过的,都是经过了多次反复的论证,而且主要的核心课程都是大同小
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