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PAGE 13 2015化学解答题 自然界的水都是含有多种物质的混合物。生产、生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到。 （1）将刚刚蒸馏出来的蒸馏水盛放在敞口的干净容器里，一段时间后，蒸馏水的pH将发生怎样的变化？请你分析说明引起蒸馏水pH改变的原因。 （2）在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸。某次实验时，在一定量的蒸馏水中加入50克15%的稀硫酸进行电解。结束后测得剩余溶液的质量为100克，则剩余溶液中溶质的质量分数为多少？ 用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数，实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验： ①取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称重； ②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量。数据如下表： 若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体____________克。 本次实验中，实际消耗的氢氧化钠溶液质量为____________克。 请通过计算确定该瓶稀盐酸德尔溶质质量分数。 另有同学做了同样的实验，却得到了不同的结果。于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数____________（选填“偏大”或“偏小”），造成这一偏差的原因是____________. 35.在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克。（所含杂质不参加反应） （1）该实验利用了一氧化碳的____________性，玻璃管内观察到的现象是____________ （2）甲同学的方法：先测出氢氧化钠的质量为50克，待反应完全后再次称量，质量为54.4克，请你计算样品中氧化铜的质量分数。（一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应） （3）乙同学的方法，先称量出玻璃管及样品的总质量为m2，待反应完全后再次称量，质量为m2，利用m1-m2的值，求出样品中氧化铜的质量分数。其中m1-m2的值是指____________的质量。 同学们查阅到CO除了具有可燃性、难溶于水等性质外，还具有毒性，因此，本实验中还需对尾气进行处理，请你提出一种处理方法 。 32．自然界的水都是含有多种物质的混合物。生产、生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到。 （1）将刚刚蒸馏出来的蒸馏水放在敞口的干净容器里，放置几天后，蒸馏水的pH将发生怎样的变化？请你分析引起蒸馏水pH改变的原因。 （2）在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸。某次实验时，在一定量的蒸馏水中加入50克16%的稀硫酸进行电解，结束后测得剩余溶液的质量为100克，则剩余溶液中溶质的质量分数为多少？ 35．利用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数。实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验： ①取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量； ②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量。数据如下表： 锥形瓶 锥形瓶+稀盐酸 锥形瓶+反应后溶液 质量（克） 35.5 55.5 80.5 （1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体 ▲ 克。 （2）本次实验中实际消耗的氢氧化钠溶液质量为 ▲ 克。 （3）通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数。 32.已知NaHCO3在270℃时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳．而Na2CO3受热不分解．现有某工厂生产出的一批?NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3，某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数，设计了下列两种实验方案 方案一：样品稀硫酸测定生成CO2的质量． （1）本实验采用如图所示的装置，C中盛放的物质是 。 （2）若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸，在其他操作正确的情况下， （填“能”或”不能“）准确测定样品中NaHCO3的质量分数．? 方案二：样品?加热测定剩余固体质量． 具体操作步骤如下：?①取一只洁净的坩祸，称得质最为21.2克．冉向其中加入样品，称得总质量为41.2克；?②加热盛有样品的坩埚；?③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；?④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克．?（3）实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次．其目的是