初中生物八年级下册《生态系统的组成》学案1.docVIP

济南版初中生物八年级下册《生态系统的组成》学案 班级：八年级（ ） 班 学生___________ 【学习目标】1.生态系统的概念。2.阐明生物圈是最大的生态系统；概述生态系统的组成。3.尝试解释生态系统的各组成成分的作用及相互联系。4.认同生物与环境是一个统一的整体。 【教学重点、难点】1、你所熟悉的生态系统有哪些2、说出生态系统中的基本成分3、举例说明一个生态系统中各种生物之间的关系，认同生物与环境是一个统一的整体。 【自学导航】 自学指导：独学课本 P39-P42 页，完成基础知识巩固题。 学法要求：画出课本中的知识要点 基础知识巩固： 一、生态系统的概念 1.在一定的地域内， 与 形成的统一整体叫做生态系统。 2.地球上最大的生态系统是 ，它包括地球上的 及其 。 【合作探究】 1、在一个阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓和木耳的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物，它们能够构成一个生态系统吗？为什么？ 2、请在以下属于生态系统的括号内“√” ⑴一块沼泽地（ ） ⑵海洋（ ） ⑶一片森林（ ） ⑷森林中所有的树（ ） ⑸一个池塘（ ） ⑹池塘中的鱼（ ） ⑺一滴水（ ） ⑻农田中的庄稼（ ） 二、生态系统的成分 1.生态系统由 和 两部分组成。 2.