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- 2019-10-11 发布于北京
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语文教学中如何培养学生的创新意识
素质教育的核心就是培养学生的创新能力,最终造就创新型人才。因此,如何把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中,让它给语文教学带来新的生机与活力并借助于语文教学培养学生的创新意识,已成为语文教研的重要课题。在教学实践中,我认为要从以下几点入手:
一、激发兴趣,诱发创新意识
兴趣是最好的老师。在语文教学中,教师要注意挖掘教学内容本身的趣味性,根据学生的认识规律挖掘教材中的诱导因素,激发学生用自己的思维来体验探知的全过程,体验学习的乐趣,善于开发和利用学生的好奇心,有意识地创设特定的学习情境,激发学生的欲望,推动学习的进程。
1.设置悬念,激发兴趣
好奇是人的天性,更是激发兴趣的重要因素。在语文课堂教学中,教师要充分利用学生的好奇心让学生以一个探索者、发现者的身份投入到学习活动中去,以求不断获得新知识,迸发创新因素。这就要求教师在教学过程中要巧设疑问,以悬念来激起学生的学习兴趣。
2.创设情境,激发兴趣
语文课文大多文质兼美,有的课文文笔清晰;有的课文情深意长,富有感染力;有的课文富有幻想。在课堂教学中,这些课文可以通过朗读、录音、挂图等辅助教学手段来创设特定的情境去感染学生,通过一定的情感调控,架起学生与作者之间的情感桥梁,引导学生沉浸在课文所描述的情感氛围之中,让学生与作者产生情感共鸣,主动领
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