浙教版 信息技术七年级上 第八课 自选图形的应用 教案设计.docxVIP

第八课 自选图形的应用 一．教学目标 知识与技能:熟练掌握自选图形的设置、组合、旋转等。 掌握自选图形中的任意多边形的使用操作。 过程与方法:教师演示、学生合作学习 情感态度与价值观:提高合理搭配图形的能力。 二．学情分析 这节课学生在之前已经开始学习了word的文字操作,封面设计等,有所了解。学会插入图片,对任意多边形的应该是有兴趣的。学生有自己的创造力。 三．重点难点 重点:自选图形的设置、组合、旋转,任意多边形的绘制与调整。 难点:自选图形组合的合理性、美观性。 四．教学过程 活动1【导入】自选图形的应用 师:之前,我们利用word设计了电子杂志的精美的封面,同时在word中直接输入文字,完成了电子杂志第一个栏目的制作。今天这节课,我们来着手制作第二个栏目。 在制作栏目时,版面样式尽可能多样化,这样可使我们的杂志不显单调。下面请同学来欣赏教师制作的第二个栏目(教师展示利用自选图形制作好的栏目) 观看中,请同学们思考: 1. 教师栏目二与你们的栏目一版面上有何不同? 2. 教师栏目二主要采用了哪些制作技巧? 为了能让我们的杂志更吸引眼球,让板式更加丰富多彩,下面我们来利用自选图形设计栏目二。 活动2【讲授】栏目标题制作 1. 制作栏目标题 利用自选图形能制作出精美的栏目标题,那制作过程是如何呢? 请同学观看书本P35—P36的自选图形设置内容,然后完成杂志栏目二的标题制作。 请同学之间也可相互探讨制作遇到的困惑或问题。 2. 学生演示制作 经教师的巡视,发现很多同学不仅初步完成了制作,且还制作的比较精美,让我们一起去看看他们的作品,然后让他们给我们演示下如何制作。 3. 叠放层次 同学在制作过程中有没有被这个问题困扰: 当多个自选图形放在一起时,有些自选图形被另外的自选图形遮挡了。(最好以学生作品为例,或者教师作品) 那你知道如何调整他们的叠放层次吗? 答案就在书本P36页,请同学们尝试下吧。 活动3【讲授】正文添加 师:在完成了栏目二标题的创作之后,我们来为此栏目添加正文内容。正文内容制作可采用自选图形中的矩形、圆角矩形等,然后设置好相应效果。 下面请同学们尝试制作吧。 活动4【讲授】版面美化 我们在完成了栏目基本内容的添加之后,下面我们来开始美化栏目,请同学们查看书本,然后我们请同学来讲解下如何进行栏目版面的美化。 1. 自选图形设置 这是对自选图形美化的基础,可以按照书本,进行美化。同时同学们还可以发挥创意,进行自选的叠放层次等进行美化。 在此过程中同学们还可参考书本日积月累知识,在美化中辅助设置。 2. 自选图形的旋转 在设置完基本的形状、颜色等之后,我们还可以对其角度等进行设置,我们称之为——旋转。 让我们一起来尝试下吧 3.任意多边形添加 Word自选图形虽然有很多样式,但毕竟也有限,此时我们为有更精美的栏目边框,我们还可以利用任意多边形DIY有自己创意的边框。 这是老师自己创造的边框(展示教师的制作) 同学们想不想拥有自己创意的边框的,下面请同学自己尝试下吧。 活动5【讲授】课堂小结 同学们的制作都很精美,下面我们来展示下同学们的作品,展示中我们一来再来回顾下本节课所学内容。 活动6【作业】课后作业 利用自选图形,在发挥我们的创意,可以制作出一些精美的作品,同学们回去可以尝试下LOGO的创作。