宁教版1年级健康教育教案设计(全册).docVIP

宁夏小学一年级健康教育教学教案计划 一年级上册健康教育教案 [ 宁夏版 ] 第1课 我长大了 教学目的: 1、了解自己长大了，上学了，爸爸妈妈非常高兴。 2、使学生认识到自己长大了，背上新书包来上学，明白自己的事情自己做。如整理 书包等。 教学重点:了解自己长大了，学会自己的事情自己做。 教学难点:上学第一天，你最难忘的是什么, 教学过程 一、谈话导入 小朋友们，你们今天能坐在这里上课，说明你已经是一位一年级小学生了。你高兴 吗,那说明—— 板书:第1课 我长大了 二、新授 1、早晨，你们背上新书包，来到十六小学上学，妈妈怎么说,爸爸怎么说, 学生自由举手说一说。 2、教师酌情引导点拨。 教师小结:是呀，我们长大了，上学了。 三、说一说 上学第一天，你最难忘的是什么, 学生自由畅谈。 四、拍手读儿歌 我长大了 背上新书包， 我去上学校。 妈妈夸我乖， 爸爸说我好。 我高兴地说， 是我长大了。 板书设计: 第1课 我长大了 读儿歌: 背上新书包， 我去上学校。 妈妈夸我乖， 爸爸说我好。 我高兴地说， 是我长大了。 1 第2课 我们的身体 教学目的: 1、通过学习使学生对自己的身体外表各部有一个简单的认识; 2、并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。 教学重点:初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。 教学难点:认识身体的各部份。 教学用具:酒精、水、醋 教学过程 一、你认识我们身体的各部分吗, 老师指出身体的四个部分: 头、颈、躯干和四肢。 头部有眼、耳、口、鼻。 四肢分为上肢和下肢。 二、指认身体各部分名称 一个同学上讲台，老师分别指出身体的各部分。 再请同学指出同学身体的各部分。 三、我们的身体各部分有什么用呢, 教法: 说说做做 1、请同学们把眼睛闭上，教室里的一切就看不见了。 学生说说眼睛有什么用。 、把酒精、水、醋摆在讲台上，请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住，于是什么2 气味也闻不到了，也不能用鼻子闻了。 学生说说鼻子的作用。 3、请同学用手把耳朵捂住，声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。 4、把嘴闭上，我们就不能说话和唱歌了。 四、做游戏 老师说身体各部分的名称，学生指出相应的部位。 五、学生上台表演 老师说身体各部分的名称，学生指出相应的部位。其他学生观察看对不对。 六、检测作业 说一说: 说出自己身体各部分的名称。 板书设计 第2课 我们的身体 眼 头 耳 颈、躯干、四肢 鼻 口 2 第3课 这些习惯要改正 教学目标: 通过教学，让学生了解在学习和生活中，哪些是不好的习惯，如何改正。 教学重点:改正自己的坏习惯。 教学难点:怎么样改正自己的坏习惯。 教学用具:书中插图 (课件) 教学过程: 一. 引言 同学们，在我们的日常学习和生活中，有许多的好习惯，这很好希望大家继续保持，但也存在着一些坏习惯，这些坏习惯不但会影响我们的学习，而且还会严重影响我们的身体，你们说说，这些坏习惯要不要赶快改正啊,对，今天我们来看平时有哪些不好的习惯需要改正。 二 学习新课 1.指读课文 小朋友，要记牢， 铅笔指甲不能咬， 挖鼻揉眼不卫生， 睡前吃糖更不好。 同桌说说知道了什么, 然后 2.点名学生说说读懂的内容 3.同学们，书上讲的两个坏习惯是什么, A.教师简单讲解为什么不能要铅笔、指甲 B.生活中还有哪些东西不能咬, 4.说说鼻子、眼睛的作用，我们怎么保护它们。 教师小结:鼻子眼睛是我们人体比较重要的器官，随便挖啊揉啊，容易感染细菌， 而且容易损伤，我们要好啊好好爱护它们，注意清洁，不能乱挖乱揉。 5.提问:哪些小朋友喜欢吃糖, 老师讲解吃糖多了的害处，尤其是睡前吃糖更不好，很容易发生牙病。 三.拓展延伸 1.说说你还有什么坏习惯要改正, 2.夸夸你还有哪些好习惯让大家学习, 板书设计: 挖鼻 改正坏习惯 揉眼 咬指甲、咬铅笔等 睡前吃糖 3 第4课 一尺、一寸、一拳头 教学目的: 培养学生正确的写字姿势，能够姿势正确的写字 教学准备:铅笔、书本 教学过程: 一、谈话: 我们刚刚上学，但是同学们的读写姿势很不正确，对眼睛会造成很大的伤害，为了我 们的眼睛，希望同学们能够姿势正确的读写，保护好自己的眼睛，而且能够预防脊柱侧 弯。今天老师就教大家怎么保持正确的读写姿势。 二.学习新课 1.学生自读儿歌 2.同桌说说你读懂了什么，知道了什么 3.提问:我们看书写字要有哪些好姿势, 学生说，老师板书 老师总结:头正肩平后背直，身体放松脚放平，读写做到“三个一”，一寸、一拳和一 尺 三.学习正确的读写姿势 1.教师示范，讲解