人教版高中历史必修三第五单元第14课《从师夷长技到维新变法》课件.pptVIP

昆山市第一中学 宫雯 昆山市第一中学 宫雯 第五单元 近代中国的思想解放潮流 从“师夷长技”到维新变法 第14课 一、开眼看世界 背景 概况 林则徐 魏源 二、“中学为体，西学为用” 背景：第二次鸦片战争后，清政府内忧外患，形成了以曾、左、李为代表的洋务派 主张：“中学为体，西学为用” “师夷长技以自强” 目的：挽救封建统治 影响：将魏源“师夷长技”的思想付诸实践，创办了一批近代企业，开设了一批新式学堂，迈出了中国近代化历程的第一步。 （出发点：镇压农民起义） b) 夫西人立国，……自有体用，育才于学校，论政于议院，君民一体，上下一心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也；轮船、大炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤？ ——郑观应《盛世危言》 三、维新变法思想 早期维新思想 19世纪90年代的维新思想 实践：戊戌变法 背景 清王朝危机四伏 欧美资本主义国家崛起 有识之士萌发了向西方学习的思想 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ 林则徐 林则徐 ①活动： ②评价： 设立译馆，编译《四洲志》、《各国律例》等；设计研制新式炮车 近代中国开眼看世界的第一人 魏源 ① 活动： ② 意义： 《海国图志》 “师夷长技以制夷” 明确了向西方学习的具体内容、方法和目的，引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用; 没有付诸实践 （抵抗外侮） 洋务运动 背景 第二次鸦片战争后，清政府内忧外患 代表 中央：______ 地方：曾国藩、李鸿章、______、______ 口号 前期：______ 后期：求富 活动 创办近代军事工业，创办近代民用工业， 筹划 近代海防， 兴办近代教育 结局 失败（标志：__________________） 中学为体，西学为用 中学 以三纲五常为核心的儒家学说 西学 西方近代科学技术和教育、武备等措施 体：根本 用：具体措施 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器乃不能及。 ——李鸿章总理各国事务衙门函 b) 可以剿发捻，可以勤远略。 ——曾国藩《覆陈购买外洋船炮折》 早期维新思想 背景： 代表：王韬、郑观应 主张：经济、文化、政治 评价 积极：反映了资产阶级的利益和要求，  为康梁维新变法思想奠定基础 局限：没有形成完整理论，没有付诸 行动 洋务运动 中国民族资本主义产生 19世纪90年代的维新思想 背景 ①经济上： ②政治上： ③思想上： 民族资本主义初步发展 外国侵略加剧，民族危机加深 早期维新思想奠定基础 特点：把西方资产阶级政治学说与儒家思想相结  合，来宣传维新变法。 原因：①民族资本主义发展不充分，  民族资产阶级力量弱小  c) 马克思：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借他们的名字、口号、衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。” 从这句话能看出维新变法思想宣传呈现什么特点？为什么呈现这样的特点？ 软弱性 局限性 ②儒家思想仍居正统地位，  可以减少变法阻力 实践：戊戌变法 时间：1898年 结果：失败 影响： 反专制 兴民权 倡新学 思想启蒙 促进人民觉醒 思想解放 开眼看世界 中学为体， 西学为用 维新变法思想 （资产阶级维新派） 从“师夷长技”到维新变法 背景 19世纪90年代 的维新思想 倡导者 背景 影响 早期维新思想 影响 结果 主张 地主阶级 资产阶级 洋务派 抵抗派 器物 制度 昆山市第一中学 宫雯 昆山市第一中学 宫雯