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- 2019-10-16 发布于湖北
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《彩色的非洲》教学设计
PAGE 10
类
别
教学
小学
学
科
语文
课例
封面1
标题:“思维导图”,让我们的语文课堂流动起来
学科: 语文
姓名: 杨玲霞
学校: 顺德区西山小学
时间: 2016 年 3 月 27 日
学术诚信声明
本课例是个人独立撰写,保证无不端学术行为。
本人签名:
2016年3月30日
类
别
教学
小学
学
科
语文
课例
封面2
标题: “思维导图”,让我们的语文课堂流动起来
———小学语文五年级下册《彩色的非洲》教学设计
五年级下册《彩色的非洲》教学设计
摘要:
《彩色的非洲》是五年级的一篇略读课文。学习的重难点是丰富学生对非洲风情的感受,理解非洲人对生活的热爱以及乐观豁达的性格。并且能积累课文中的优美语言,学以致用。
这篇文章的层次分明,脉络清晰,很适合指导学生利用思维导图掌握整个文章的结构,学
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