投入 积累 创新 育人.docVIP

PAGE PAGE 1 投入积累创新育人 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于全面提高高等教育质量中明确指出“高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进现代化建设的重大任务。提高质量是高等教育发展的核心人物，是建设高等教育强国的基本要求”[1]。在大学的教学活动中，课堂教学是最主要的教学工作，学生的大部分学习时间都用在课堂上，课堂教学不仅是传授知识的殿堂，而且是培养思维方式、塑造精神的重要途径。因此，提高课堂教学质量是提高教育质量的主要方面。笔者就提高课堂教学质量谈几点教学体会。 　　一时间和精力的投入 　　时间和精力的投入是搞好教学工作的前提和基础。教好一门课，首先是要了解相关专业的培养目标和该课程的教学大纲；在此基础之上，选择教学内容定位要准确、要求要合理，并真正读懂所讲授的课程，熟练掌握课程的内容体系，达到能自如地讲出任何一个知识点的程度，这需要时间和精力的投入。 　　记得1998年原国家教委对本科专业进行调整，我校自动控制系的“自动控制”、“工业自动化”和“流体传动与控制”三个本科专业合并为宽口径的“自动化”专业。根据我校的办学传统和学科优势，自动化专业确定了以电为主，集机电液控制为一体的办学特色；这样，“流体传动与控制基础”课程被列为自动化专业的核心专业技术基础课，当时教研室主管教学工作的金志立教授把该课程的建设工作交给