浙江省杭州市2019届初中毕业生学业模拟语文考试试题4.docVIP

2019年杭州市初中毕业生学业考试模拟试卷 语　文 (分数：120分　考试时间：120分钟) 一(20分) 1．下列句子中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是(　D　)(3分) A．白云山有“川中小青城”之称，由108个山头组成，峰峦叠障，连绵起伏，上下森林密布，林海茫茫，幽谷深壑(hè)纵横交错，悬崖绝壁随处可见。 B．微笑着，去唱生活的歌谣。不要报怨生活给予了太多的磨难，不必报怨生命中有太多的曲(qū)折。 C．生命是那草原上的马，在纵横驰骋(pīn)中彰显英姿；生命是那峡谷中的河，在川流不息中见证顽强。 D．风靡各大城市的共享单车给大众出行带来的便利不言而喻，但一些问题也随之而来。乱停乱放已成为城市“烂疮(chuāng)疤”，与共享的初衷背道而驰。 命题考向：考查学生对字音的辨读能力和对字形的辨认能力。 解题思路：解答时要结合语境的意思，选择正确的字音、字形。A项“峰峦叠障”应为“峰峦叠嶂”。“叠嶂”指重叠的山峰。“嶂”的意思是直立像屏障的山峰。B项“报怨”应为“抱怨”。“报怨”指对所怨恨的人做出反应。“抱怨”指心中不满，数说别人不对；埋怨。C项“驰骋”中的“骋”应读作chěng。注意其和“聘(pìn)请”中的“聘”的区别。 阅读下面的文字，完成2—3题。 不知大家有没有思考过诗歌。①优秀的诗歌可以飞越时间的长河、②不同的国度，拨动人们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣，③她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。徘徊在其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜以求中变得深邃。三岁读《静夜思》④和十六岁读的感触是那么不同。 2．文段中加点的词语使用不当，下列词语可以替换的一项是(　B　)(2分) A．迂回 B．徜徉 C．彷徨 D．踌躇 命题考向：考查对词语使用的辨析能力。 解题思路：“徘徊”是一个动词，其义项有：在一个地方来回地走；比喻犹豫不决；比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。A项“迂回”作动词时，指绕到敌人侧面或后面(进攻敌人)，与语境不合。B项“徜徉”作动词时，指闲游，安闲自在地步行，符合语境。C项“彷徨”作动词时，指走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去，与语境不合。D项“踌躇”作动词时，指停留，徘徊不前，不合语境。 3．文段中画线的标点，使用有误的一项是(　C　)(3分) A．① B．② C．③ D．④ 命题考向：考查对标点符号使用的辨析。 解题思路：“她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣”“她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空”之间是并列关系，因此中间的“，”应改为“；”。 4．下列句子中没有语病的一项是(　C　)(3分) A．在激烈的学习竞争中，我们所缺少的，一是勇气不足，二是学习方法不当。 B．杭州市政府已经采取更加严格的大气污染应急减排，加大力度削减机动车、工业、扬尘、燃煤四大类污染排放量，以净化空气，改善环境。 C．新一代超低温自动气象站在南极试验成功，这标志着我国成为继澳大利亚和美国之后，第三个有能力在南极超低温地区开展连续自动气象观测的国家。 D．毋庸讳言，在大中华地区，香港实行西式政经体制可谓最早，是践行和探索“一国两制、港人治港”的试验区。 命题考向：考查对病句的辨析。 解题思路：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。A项成分赘余，应删去“不足”和“不当”。B项成分残缺，“采取”后面缺少与之搭配的宾语，可在“减排”后面加“的措施”。D项语序不当，应将“践行”和“探索”互换位置。 5．下列文学、文化常识表述有误的一项(　D　)(3分) A．我国现代文学家鲁迅在其作品中塑造了很多著名人物形象，其中闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。 B．“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。 C．“豆蔻梢头二月初”中的“豆蔻”现在也称“豆蔻年华”，指的是少女十三四岁的年龄。 D．古时，用“令郎”“令爱”尊称对方的儿子，用“令尊”和“令堂”尊称对方的父亲。 命题考向：考查对文学、文化常识的辨析。 解题思路：解答此类试题，要对作家姓名、作品、国籍和中华传统文化有一定的了解，切勿张冠李戴。D项 “令爱”是称对方女儿的敬辞，“令堂”是称对方母亲的敬辞。 6．古诗文默写。(6分) (1)__瀚海阑干百丈冰__，愁云惨淡万里凝。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (2)死亦我所恶，所恶有甚于死者，__故患有所不辟也__。 (《鱼我所欲也》) (3)当窗理云鬓，__对镜帖花黄__。