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重点提示 1.动力、阻力都是杠杆受到的力! 所以:支点、动力作用点、阻力作用点都在____上! 2.正确判断阻力的方向! 3.力臂是指支点到力的作用线的_____距离! 甲乙两组进行拔河比赛,不计绳重下列说法错误的是:( ) A 比赛时选体重大的运动员,能增大对地面的压力 B 比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心。 C 比赛时拉力较大的一组最终获胜。 D 在转动的地方加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 1. 画出起瓶器的动力、动力臂和阻力、阻力臂 课前热身 例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则: ⑴左右力臂L1:L2=______? 例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则: ⑶若使杠杆再次平衡,可在 ___边的钩码下再挂 ___ 个钩码? 例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则: ⑷若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码,则 ___ 边将下降, 例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则: (5)利用本装置探究杠杆平衡条件时需要记录多组数据,这样做的目的是在于_______________。 课堂练习 4. 一根均匀铜丝,在中点处支住它刚好平衡,现将其右端从中对折起来,如图所示,则杠杆 A) 仍平衡; B)左端下降; C)右端下降; D)无法判断。 1.(04连云港)据报道,在杭州动物园,一位物理老师用一只弹簧测力计“称”出了一头大象的质量,如图所示。他动用了吊车、铁笼和长为10m的硬棒作为辅助工具。吊车的吊钩在棒上的固定处距弹簧测力计一端的距离为9m,距系铁笼处的距离为9cm,当棒处于水平平衡时弹簧测力计的示数为200N,若不计棒及铁笼的重,则该大象的质量约为 t。(g取10N/kg) 典型例题解析 1.图中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆,其中费力杠杆是( ) 4、如图所示,质量不计的光滑木板AB长1.6m,可绕o点转动,离o点0.4米的B端挂一重物G,板的A端用一根与水平面成30°夹角的细绳拉住,木板在水平位置平衡时拉力是8牛,然后在o点的正上方放一质量为0.5千克的小球,若小球以20cm/s的速度由o点沿木板向A端匀速运动,问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零。(g=10N/kg,绳的重力不计) .(江苏)如图所示的工具中,使用时属于费力杠杆的是 ( ) 8.如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图,下列说法中正确的是 ( ) A.两杠杆均为省力杠杆 B.两杠杆均为费力杠杆 C.ABC为省力杠杆 D.AB’C’为省力杠杆 例2: 如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的变化情况是( ) A.大小不变 B.由小变大 C.先变大后变小 D.先变小后变大 例2: 如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的变化情况是( ) A.大小不变 B.由小变大 C.先变大后变小 D.先变小后变大 例2: 如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的变化情况是( ) A.大小不变 B.由小变大 C.先变大后变小 D.先变小后变大 方法小结 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 三、例题和巩固练习: 1:在下列杠杆类机械中:⑴道钉撬、⑵钓鱼杆、⑶天平、⑷钢丝钳、⑸缝纫机踏板、⑹筷子。省力而费距离的杠杆是___________;省距离而费力的杠杆是__________;等臂杠杆是____________。 三、例题和巩固练习: 1.用定滑轮匀速吊起重物,先后用F1、F2、F3 沿图中所示的方向拉绳子,则: ( ) A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F3<F1<F2 D.F1=F2=F3 1、如何判断滑轮组的省力情况? 3.甲乙两组进行拔河比赛,不计绳重下列说法错误的是:( ) A 比赛时选体重大的运动员,能增大对地面的压力 B 比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心。 C 比赛时拉力较大的一组最终获胜。 D 在转动的地方加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 4、台风是一种破坏力很大的灾害性天气。某次台风把市民公园的一
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