初中物理八上同步讲义精华篇.docVIP

PAGE 11 打开物理世界的大门 1、物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物理结构的一门科学。 2、哥白尼——【日心说】、牛顿——【经典力学的体系】 伽利略——【经典和实验物理学的先驱，率先用望远镜观察天空】 牛顿——【构建经典物理学体系，建立了牛顿运动三大定律】 爱因斯坦——【相对论 】普朗克和玻尔【量子力学】 3、观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径 第二章 运动的世界 一、长度和时间的测量 （一）长度的测量： 1、长度测量的常用的工具是刻度尺。 2、国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 、 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 4、刻度尺的使用方法： （1）看:先观察它的零刻度线是否破损，认清它的量程（测量范围）和分度值。 （2）放:零刻线对准被测物的边缘，尺面要紧贴被测物体，且沿着被测长度的方向。 （3）读:读数时，视线要垂直于尺面，并估读到分度值的下一位。 （4）记:记录的数据由数字和单位组成，即要记录准确值，又要记录估计值，注明单位。 5、特殊的测量方法： ①累积法（测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径） ②化曲为直法（测地图上两点间的距离） ③轮滚法(测量圆形跑道的长度) ④三角板直尺配合测量法 6、误差： (1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。 (2)产生原因：测量工具 测量环境 人为因素。 (3)减小误差的方法：多次测量求平均值 用更精密的仪器 改进测量方法 (4)误差只能减小而不能 避免 ，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。 （二）时间的测量 1、单位:秒(S) 2、测量工具: 秒表 小表盘时间是分、大表盘时间是秒。分钟指针在1分钟内不过半，小表盘直接计数，分钟指针过半，小表盘计数+30秒 秒表的用法：第一次按下时，表针开始转动(启动)；第二次按下时，表针停止转动(停止)；第三次按下时，表针弹回零点(回表)。读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。 二、运动的描述 1、机械运动：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2?、参照物：①定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 ②选择：以研究问题的方便而定，常选地面或固定于地面上的物体为参照物。 ③参照物的选择：被研究对象以外的物体 3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。 4、运动的判断：被判断物体与参照物之间是否发生位置变化，位置发生改变就运动，没改变就静止。 三、运动的快慢 速度：表示物体运动快慢的物理量 定义：物体单位时间内通过的路程，即物体通过的路程与运动时间的比值 公式： 单位：国际单位制： m/s 常用单位km/h（1m/s=3.6km/h） 匀速直线运动： 定义：物体运动速度保持不变的直线运动 特点：最简单的机械运动，路程与时间成正比 速度图像： 从图象中可以看出匀速运动的物体速度 v是个 从图象中可以看出匀速运动的物体速度 v是个恒量与路程S时间t没关系 t S 3、变速直线运动： 定义：运动速度变化的运动叫变速直线运动。 平均速度：= 总路程总时间 ①平均速度不是速度的平均值； ②计算哪段路程内的平均速度，一定要用这段路程除以通过这段路程所用的时间去计算 物理意义：表示变速直线运动的平均快慢 程度 E、常识：人步行速度1.1m/s ，自行车速度5m/s ，大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波 3×108m/s 4、比较物体运动快慢的方法 相同路程，比较时间：时间段就快。 相同时间，比较路程：路程多就快。 速度路程时间都不同：比较路程时间的比值，比值大，就快。 第三章《声的世界》 一、声音的发生与传播 1、声音的产生：发声的物体振动发声 ，振动停止，发声也停止。振动的物体叫声源。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。声音以声波形式通过介质向四面八方传播 3、声速：声音在介质中的传播速度。空气中声速：340 m/s ①固体液体气体都可能传声，一般情况下，v固v液v气 影响因素：介质的种类和温度，同种介质，温度越高，声速越大