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怀念小学的日子作文 篇一：怀念小学的日子 一年级的懵懂，二年级的模糊，三年级的努力，四年 级的清晰，五年级的骄傲，六年级，只剩下了回忆and珍 惜。我们渐渐变得成熟，当初的天真呢？ 曾一度认为，小学有什么值得回忆的呢？曾一度认为, 小学有什么值得珍藏的呢？曾一度认为，小学有什么值得 怀念的呢？一一如今，我发现，我错了。小学的日子，小 学的记忆，可以用永远来衡量。很多时候我们不知道, 却假装知道；很多时候我们知道，却假装不知道；很多时 候我们都假装自己活的很充实。 一年级时，曾觉得，能在学校上学就是开心的，下了 课，小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍，上课铃一响, 大家就急急忙忙的，手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是 一年级，对什么都感到好奇，上课听讲时则更加认真，喜 欢熟悉校园的一切，对一切，既好奇，又恐慌……一年级 时是那么的天真…… 二年级时，看着自己已经是二年级的小学生了，好开 心！在学校中，又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了， 而自己就是他们的哥哥姐姐了，好自豪！告诉着一年级的 小朋友要干什么，要做什么，不能做什么……二年级，已 经对学校的陌生渐渐转为熟悉了，用自己的熟悉，擦拭着 当初的那份天真…… 三年级时，明白了，要努力学习，现在的一切，是为 了以后的以后做铺垫的，渐渐，少了当初的那份纯真，眼 前的一切渐渐变得模糊，脸上不得不加上了一副“光学仪 器”，努力学习，要加油，看着一二年级的小朋友们，自己 也多想和他们一起玩啊！ 四年级时，想到再过两年就要毕业了，悠哉悠哉的， 懒惰的像一只老猫，回想三年级的时光，原来三年级其实 也是那么美好啊！再看看面前的题，越想越窝火，不想了, 不知不觉，思绪又从面前的题，想到了外面的世界，其实 偶尔放松一下是可以的吧…… 五年级时，觉得毕业离自己还有一年呢！时间还长， 努力吧！唉，烦，为什么到了五年级会有月考？ 一学期时 间，四次大考，考好了罢，考不好就遭殃啦。学习，除了 学习再没有别的目的，想玩？偶尔吧。对周围的一切不再 关心，只觉得，考好就好 到了六年级了，尤其是下学期。沉重的作业压得自己 喘不过气来，紧张，无奈，烦……不再想别的，感觉自己 好像成了一部学习机器，有了空余的时间，不再去想那些 值得想的，只复习着那些枯燥的文字……你想，谁会把离 毕业考试不到四个月的时间拿来玩？那样的人不是太有个 性就是疯了 回想着以前的一切，如今，天真 已被我们太早遗失，当初的天真呢？ 篇二：怀念小学的日子 六年的时光，六年的风雨，我们曾一起走过。 题 记 在小学期间，是我们最美好、最纯真的年代。在这六 年，我们从无知变得懂事，从幼儿便成少年，从天真变得 理性……而这六年的小学生活中，最让我忘不掉的，就是 那些朝夕六年的同学与老师们。 上课时，老师在批改作业，教室里似乎只听见了笔与 纸摩擦的沙沙声。谁有一根针借我用一下？保证落在地上 的声音一定清脆而响亮。可是，老师还不知道这沙沙声中 还有什么“玄机”吧。放大，再放大，对了，就是这个， 小纸条！上课时传达信息第一名非他莫属。“看老师今天穿 了豹纹，真酷！” “老师还带了隐形眼镜，美瞳呢！没发现 吧？ ” “切，早发现了。”……诸如此类。上到天文，下到 地理，没有我们不会谈的。几种不同笔的颜色，几种不同 人的字迹，真可谓是“集天地之精华”啊！ 宝贵的下课时光又怎么能虚度？自从老师“大赦天下” 之后，全班人有的带游戏牌，有的带扑克牌，真是“不亦 乐乎”。桌子上摆满了扑克、游戏牌，班上的“热门牌”也 通过相互交换来得到的。有些不带牌的人，还自创了一种 可以不借助任何物品玩的游戏，真是“山人自有妙计”啊。 有些女生在一起聊东聊西，从电视剧到世界末日，又从世 界末日聊到英语单词，真不知道她们心里怎么想的。久而 久之，就组成了下课聚在一起的几组人：一组玩卡的，一 组玩游戏的，还有一组就是那些聊东聊西的女生了。 放学后，同学们匆忙悲背上书包，一溜烟就没有了， 比地震演习的速度都快上好多呢。我是坐公交车回家的， 在车站旁边，许多小贩都瞅准了这个商机，在旁边肆意地 开起了 流动行业第一站”一一他们一般用手推车、三轮 车摆摊，因为那里没有商铺。许多同学都给他们“掏出钱 包”，我也不例外。只不过我买得少而已。 等车的时间也不能轻易挥霍，于是同学们便又像下课 一样展开了丰富多彩的“活动”，即使是上了车，我们也在 一直继续着。 六年的时光就是这样一天又一天地流逝。我们也许没 有察觉，可时间就是这样，令你无法捉摸。不知道，在孤 零零一个人坐在车上的我，还能不能碰见你一一我的小学 同学？ 篇三：怀念小学的日子 转眼间，我已经读初2 To大部分的童年都是在小学 里度过，我也忘不了小学时的快乐时光！ “嘻嘻，哈哈！我抓到你了，轮到你来抓我了”我们 常常在升旗台下跑来跑去，玩抓人的游戏