2020版地理高考新素养总复习江苏专用讲义:第27讲+区域差异和区域发展阶段及答案.docVIP

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  • 2019-10-11 发布于福建
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2020版地理高考新素养总复习江苏专用讲义:第27讲+区域差异和区域发展阶段及答案.doc

PAGE 第27讲 区域差异与区域发展阶段 最新考纲 核心素养定位 考情报告 1.区域的含义 2.不同区域自然环境、人类活动的差异 3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响 1.了解区域的内涵和特征。(区域认知) 2.学会比较地理环境差异对区域发展的影响。(区域认知) 3.掌握从静态(横向)和动态(纵向)的角度分析区域发展和地理环境的关系。(综合思维、区域认知) 1.以世界或我国某区域为背景,考查区域自然环境、人类活动差异。 2.以区域图为背景,考查不同发展阶段地理环境对区域发展的影响。 [梳 理 知 识 体 系] [再 现 基 础 知 识] 一、认识区域 1.区域的含义 (1)概念 一定范围的地理空间,是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。 (2)特点 ①具有一定的面积、形状、范围或界线,有明确的区位特征。 ②内部某些特征相对一致,并与其他区域有所区别。 (3)划分 ①指标eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(可采用单一指标,也可采用综合指标,\a\vs4\al(可按自然要素特征划分,也可按人文要素特征划分))) ②目的:了解各区域之间的差异,因地制宜地对区域加以开发利用。 【易错提示】 “区域”和“地域”的异同:实质是一致的,都是指一定范围内的地理空间。但“区域”是泛指,其范围有大有小;而“地域”一般范围较大,且更强调地方性、景观性,如农业地域、工业地域。 2.区域的类型 类型 含义 举例 均质区 要素具有相似性或相对一致性的区域 自然区域如高原区、平原区;人文区域如方言区、水田农业区 功能区 功能上紧密相连,具有某些方面的相关性或内在联系的区域 城市经济区以城市为中心,并且包括该城市集聚和辐射能力达到的地区 3.区域的特征 二、自然环境和人类活动的区域差异 1.区域差异的形成:地理位置不同→气候差异+地形的影响→自然环境差异→社会经济差异。 2.区域差异比较——以日本和英国为例 日本 英国 自然环境 相似性 岛国,面积相差不大;地处中纬度,气候温暖湿润 位置 亚欧大陆东侧 亚欧大陆西侧 地形 以山地、丘陵为主,平原狭小,多火山、地震 高原、低山、丘陵与平原、山谷交错分布 气候 季风气候,海洋性显著,南北差异大 温带海洋性气候 植被 森林覆盖率高 以草地为主 水文 河流短急,多峡谷,水力资源丰富 河网较密集,流量平稳,各河之间多有运河连通 矿产 贫乏 煤、铁、石油 经济发展 相似性 发达的工业化国家;充分发挥岛国的优势 经济 特点 经济大国,工业化起步较晚 工业化最早的国家 工业及 其布局 临海型布局,高新技术产业在世界上占突出地位 传统工业曾在世界上地位突出,有“世界工厂”之称,“资源型”布局为主 农业 以种植业为主 畜牧业发达 人口与 城市 人口稠密、城市众多,主要分布在太平洋沿岸地带 人口密集,城市化水平高,曾向海外大量移民 3.我国的区域差异 (1)成因:地势西高东低,呈三级阶梯状分布;气温:由南向北递减;降水:受夏季风影响由东南向西北递减。 (2)划分指标:地形和气候。 (3)具体划分(如下图) ①三大自然区:a东部季风区,b西北干旱半干旱区,c青藏高寒区。 ②界线:Ⅰ大致与400 mm年等降水量线吻合;Ⅱ大致沿昆仑山-阿尔金山-祁连山;Ⅲ大致与3__000米等高线一致。 三、区域发展阶段与人类活动 区域发展阶段 特点 人地关系 初期阶段 区域内往往城镇很少,空间结构比较简单 基本协调 成长阶段 资源开发规模越来越大;城市和工业区迅速向外扩展;区域内部产业结构和空间结构渐趋复杂;产业由集聚走向扩散 开始出现明显的不协调 转型阶段 区域原有优势逐渐丧失;经济增长缓慢甚至停滞,产品市场竞争力下降,效益降低;区域集聚效应减弱;出现高失业率、人口减少等严重的社会问题 人地矛盾加剧 再生阶段 采取措施,为区域发展注入新的活力 由紧张走向协调 【易错提示】 地理环境差异除了影响产业活动外,还对交通、建筑、文化等也有影响,如长江三角洲地区水运便利,而松嫩平原缺乏水运;松嫩平原民居墙体严实厚重,屋顶坡度小,长江三角洲则墙体轻薄,屋顶坡度大等。 考点一 区域特征分析 【例1】 [2017·全国卷Ⅱ,37(1)、(2),12分]阅读图文资料,完成下列要求。 白令海峡(下图)宽35~86千米,平均水深42米,最大水深52米,海峡两侧为山地。在第四纪冰期全盛时,亚欧大陆与美洲大陆相连,印第安人祖先由此进入美洲。冰后期,温度上升,海平面升高,白令海峡形成,亚欧大陆与美洲大陆间联系受到阻碍。即使在冬季白令海峡封冻时,人们仍难以徒步跨越。 (1)分析目前在封冻时,人们难以徒步跨越白令海峡的自然原因。(8分) (2)推测冰期全盛时印第安人祖先从亚欧大陆进入美洲大陆的季节,并说明理由。(4分) [尝试自解]

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