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7.按要求把词语分类。(4分) A.飘飘悠悠 B.哗啦哗啦 C.吧嗒吧嗒 D.推推搡搡 E.叽哩呱啦 F.唧唧咕咕 G.唔哩哇啦 H.蹦蹦跳跳 表示声音的词有:__B__C__E__F__G__ 表示动作的词有:__A__D__H__ 10.根据课文内容填空。(6分) (1)《一个中国孩子的呼声》是中国孩子__雷利__写给联合国秘书长__加利先生的一封信。在信中,作为儿子的“我”表达了自己的决心:__像爸爸那样保卫和平__,并呼吁:__救救孩子们,要和平不要战争__。 (2)小夜莺是外国抗击侵略者的少年英雄,在我们中国也有很多这样的小英雄,我知道的有:__王二小__、__张嘎__、__雨来__等。 (3)《和我们一样享受春天》这首诗中__4__次提到“这究竟是为什么”,让我们感受到__作者对战争的痛斥和对和平的祈盼__。 三、阅读好手。(19分) (一)(8分) 队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,他俩并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。 森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。 “你们这里有游击队吗?”军官突然问。 “你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。 1.用“有时候……有时候……有时候……”写句子。 (2分) _高高的月亮,有时候弯得像镰刀,有时候圆得像玉盘,有时候像小船飘荡在夜空。 2.他之所以“学夜莺唱,学杜鹃叫”是为了__用不同的鸟叫同游击队联络而不引起敌人的怀疑__。(2分) 3.读短文中画“____”的句子,写出你的正确理解。 (2分) __孩子故意答错,欺骗德军,使敌人相信了自己。 4.你认为“小夜莺”是个怎样的孩子?(2分) __机智、勇敢的孩子。
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