紧跟行业发展培养创新人才——实践教学的思考跟实践.pdfVIP

北京邮电大学 通信工程特色专业建设 紧跟行业发展 培养创新人才 ——实践教学的思考与实践 汇报人：桑林 sanglin@ 2009. 11 1.北邮— 基本情况 北京邮电大学创建于1955年，始终致力于信息通信领域人才培养 历经新中国通信技术发展的各个阶段： 学校定位：研究型大学 “……建成信息领域国内一流、国际著名的多科性、研究型、开放 式的全国重点大学” 通信工程：相关学科完整、优势突出 “ 电子科学与技术”国家重点学科 “信息与通信工程”国家重点学科 人才培养目标：高水平创新型人才 厚基础、宽口径；有发展潜力、适应性强。 通信工程专业：行业特色突出 国内一流专业：专业排名领先 行业著名专业：为行业广泛认可 2 2.行业特点— 中国信息通信产业发展  在中国，持续增长的信息通信产业也已经成为我国国民经济 增长中最重要的力量, 对GDP的直接贡献率超过10%  信息通信产业的特征  知识，智力密集型产业  智力和资金高投入型产业  高渗透和高增值的产业  更新速度极快的产业，更新速度远不是其他产业所能比拟的  应用型的产业，冲击和带动着其它产业结构的调整和发展 3. 产业需求—对高等教育人才培养的要求 机遇：信息产业对高素质人才需求旺盛  微电子、计算机、通信、网络等技术相互渗透、相互融合  信息技术日益向数字化、个人化、智能化方向发展  新业务、新产品层出不穷，潜藏在物质运动中的巨大信息资源不 断被发掘出来并获得广泛应用  信息通信产业已成为全球最具潜力的经济增长点 挑战：产业人才队伍 “ 两头”短缺  近300所高等学校设置了“通信工程”专业, 包括农林地矿油等专业 性很强的学校  缺少很强创新能力的高级人才（包括复合型高级管理人才和高级 技术人才）  缺少技能型、应用型信息技术人才 3. 建设思路—“五个统一” 专业建设思路 “管理制度”与 “管理制度”与 “教学质量保障” “人才培养”与 “教学质量保障” “人才培养”与 的统一 “教学内容”与 “社会发展需要” 的统一 “教学内容”与 “社会发展需要” “行业领域发展” “行业领域发展” 的统一 的统一 的统一 的统一 “宽口径、厚基础、强能力、 求创新”的教育理念