青岛版科学四年级下册《夏季星空》表格式教案设计.docVIP

“3+3”自主互动教学模式 2011-2012学年度第二学期五年级科学教案 备课人： 刘春雨 备课时间： 4、17、 上课时间： 4、18、 课题 17、夏季星空 课型 “3+3”自主互动 三 维 目 标 1、能探究夏季星空，能交流、介绍自己在研究星空中观察到的星座及观察方法。 2、知道北斗星及其他星座在一年四季中的变化规律；了解夏季星空及其星座。 教 学 重 难 点 1、认识夏季星空中的显著星 学 具 准 备 夏季南天六个主要星座（天鹅座、天鹰座、天琴座、天蝎座、武仙座、人马座）、课件。 教 学 过 程（双边活动） 教 师 活 动 学 生 活 动 修 改 一、生活切入，导出新课 人类自古以来就对宇宙充满着好奇，为此人类也在不断地进行探索。随着科学技术的不断进步，宇宙的许多奥秘也被人类揭开，人类也发现了更多的不解之谜。“牛郎织女”是古老而具有传奇色彩的神话故事，这样美丽的故事在神秘的夜空中还隐藏着许多奥妙。教师播放多媒体课件牛郎织女”的故事 二、师生互动学新课 活动一：观察星座 师：观察星座时怎样确定方位 ？ 活动二：认识夏季星空中的主要星座 我们已经学过了春季 秋季 冬季星空，我们还记得有哪些主要星座吗？现在我们认识夏季星空中的主要星座。教师播放课件---夏季星空图， 师：银河、牛郎星属于天鹰座，织女星属于天琴座，天蝎