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- 2019-10-11 发布于江西
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中小学心理健康教育 四川省凉山州教育科学研究所 谌 业 锋 一、开展心理健康教育的背景和意义 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,要加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力。中小学开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。 中小学心理健康教育 中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪高质量人才的重要环节。心理素质是学生素质结构的核心与基础,学生的一切发展都是在此基础上来展开的。心理素质的发展既是素质教育的出发点,又是全面素质教育的归宿。 心理健康教育是教育本身应有的内涵之一。教育的目标就是培养全面发展的人,全面发展包括身、心两方面都得到健康发展。当前中小学教育要实现应试教育向素质教育的转变,心理健康教育占有重要地位。 联合国教科文组织曾提出,教育的目的是使学生学会求知、学会生存、学会共处和学会做事。 从这个目的出发,结合世界经济和教育发展的趋势,对新世纪青少年心理素质的要求,应包含培养独立、自觉获取信息和知识的智能,对周围世界具有强
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