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冀教版生物七上一、二章复习-公开课件(讲义).pptVIP

冀教版生物七上一、二章复习-公开课件(讲义).ppt

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* * 七年级上册生物复习提纲 第一章 开启生物科学之门 第一节 走进生物实验室 一、了解生物实验室规则。 二、常用的生物实验器具及用途。 (1)常用的生物器具:镊子、滴管、烧杯、解剖针、滴瓶、三脚架和石棉瓦、放大镜、刀片、培养皿、酒精灯、载玻片和盖玻片、试管夹 **(2)酒精灯:酒精为易燃液体,使用前检查灯芯、有无酒精;禁止向燃烧着的的酒精灯里添加酒精,以免失火;不用嘴吹用灯盖盖灭;酒精燃烧用湿布扑灭。 **三、显微镜的各部分结构名称及作用。 1、目镜:有一定的放大倍数(5×,10×,16×) 2、镜筒: 3、转换器:安放物镜 4、物镜:有一定的放大倍数(4×,10×,40×) 5、载物台:安放装片 6、通光孔: 7、光圈:调节光线强弱 8、压片夹: 9、反光镜: 10、粗准焦螺旋:(粗调)能将标本快速移近或离开物镜,获得初步放大物象 11、细准焦螺旋:(微调)观察到清晰地物象 12、镜臂: 13、镜座: **显微镜的放大倍数 = 物镜放大倍数 × 目镜放大倍数 第二节 学会观察 **一、观察要有明确的目的,观察顺序, 观察方式:肉眼→放大镜→显微镜; 观察方位:整体→局部,宏观→微观,外→内,左→右。 二、观察月季枝条:茎带刺,小叶边缘有锯齿,花颜色鲜艳, 有红色、黄色…… 月季花:从外向内依次为萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊;花药用 放大镜观察球形有很多突起。 **三、显微镜使用: 1、取镜和安放:一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在距离实验台边缘10CM处; 2、对光:转动转化器,使低倍镜正对通光孔。光线较强时用平面镜,光线较弱时用凹面镜。 3、安放装片:把制作的花粉粒临时装片放在载物台上,并用压片夹压住,让标本正对通光孔; 4、调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降至物镜接近花粉粒为止,注意物镜不要碰到玻片标本(此时眼睛一定要看着物镜)。左眼向目境内观察,同时逆向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋使物象更清晰。 想一想:在光学显微镜下观察到了花粉粒,与电镜下的花粉粒有何不同? 在光学显微镜下观察到了花粉粒没有在电镜下看到的花粉粒大,并且看不到花粉粒表面细微的结构。 第三节 练习测量 一、对生物进行测量的意义:生物体多为不规则物体,需借助工具仪器及特殊的方法,才能描述生物的形状时,需要数据来表示,要求对生物体进行测量。 二、测量的方法: 1、测量叶片周长: 2、测算叶片面积: 3、测量葡萄体积: 4、测量体温: (1)水银温度计测烧杯中热水的温度。 (2)用体温计测量自己的体温。 **测量时由于测量工具和测量人的不同,误差是难以避免的。可以采取多次测量取平均值等方法,尽可能地减少误差。 第四节 采集与制作标本 一、植物标本 一、植物标本的概念:P12 分类:(1)腊叶标本 (2)浸制标本 **二、植物腊叶标本的制作: 1、采集工具:采集筒、铁锨、枝剪、绳子、标本夹、标本号牌、标签、吸水纸…… 2、采集植物: 草本植物:根、茎、叶、花、果实、种子六全植物; 木本植物:茎、叶、花或果实的枝条。 3、制作:整形 → 压平 → 干燥 → 装贴。 三、植物标本的作用: 1、学习活动中,认识植物;2、科学研究中,植物分类的依据,为植物资源的考察、认证提供实物资料; 3、科普宣传;4、工艺品。 **大家谈:1、采集植物标本时,为什么要选择具有花和果实的植株或枝条? 答:对于一般高等植物来讲,花和果实是分类的重要依据,所以采集植物标本时,要选择具有花和果实的植株或枝条。 2、采集回来的植物标本,不等干燥,直接上台纸行吗? 答:不行,因为采集回来的植物标本,不等干燥就直接上台纸,会导致标本的枯萎、变形,不能反映植物原来的特征;标本含水分而腐烂。 第四节 采集与制作标本 二、昆虫标本 一、昆虫标本的制作: 1、采集工具:捕虫网、毒瓶、三角纸包、展翅版…… 2、采集昆虫:标本身体完整。 3、针插部位:不同昆虫针插部位不同。 **4、制作过程:针插→展翅→干燥→保存。 **大家谈1、应该怎样将昆虫从捕虫网中移至毒瓶内? 答:应用镊子将昆虫从捕虫网中移至毒瓶内,注意不要将翅损坏。对于翅上有鳞片的昆虫,应放入三角纸包内,连同三角纸包一起放入毒瓶内。 2、展翅版中部如不挖一条与虫体大小相当的沟缝,展翅时昆虫会怎样? 答:展翅版中部如不挖一条与虫体大小相当的沟缝,展翅时昆虫翅无法展平,而且容易使虫体变形。 第五节 学习

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