儿科实习出科小结文件.docVIP

篇一：儿科出科小结 在轮 转过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行医生职责，严格要求自己，尊 敬师长，踏实工作，热爱事业，全心全意为患者着想。同时要理解家属，正确处理好医患关 系，能做好解释工作。在小儿科 2 月里，我接触到了新生儿黄疸，过敏性紫癜，川崎病，败 血症，急性胃肠炎，腹泻病，急性上呼吸道感染，急性支气管炎，毛细支气管炎，肺炎，先 天性心脏病，急性肾小球肾炎，肾病综合征，白血病，贫血等等典型的疾病，从书本走向临 床，从见习到实践，在老师的教导下了解了小儿呼吸衰竭的特点及处理方法，不同年龄阶段 下肺炎的特点及诊疗方向，面对脱水患儿应该要采取什么措施等等，在这 2 个月收获很大。 潜移默化中也加强了自己与患者之间的沟通能力，为人处事的能力也大有提高，我喜欢这个 大家庭，虽然忙碌，但很充实。在轮转期间事假 0 天，病假 0 天。 篇二：儿科实习出科自我鉴定 儿科 实习出科自我鉴定 短短的 1 个月儿科 实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对 理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间， 珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 儿科是一个独特的 科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他 们沟通。 对待患儿和蔼可亲， 态度良好， 虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言， 而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急 万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最 好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健 康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。 在实习期间我遵纪 守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到 了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力 将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提 高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和 良好的职业道德，经过 1 个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文 件的书写 ; 掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治 ; 掌握了常见化验的正常值和 临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 今后，我会继续以“热情、求实、尽职” 的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的 信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习， 不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定： 熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。 个人自我鉴定： 本人在儿科实习期间， 遵守医院及科室各项规章制度， 尊敬老师， 团结同学， 关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生 活护理， 以及新生儿培养箱， 蓝光箱， 心电监护仪的使用。 希望在接下的科室能更完善自己， 提高自己。 带教老师评语：医 学教. 育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各 项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。 篇三： 2014 年儿科实习出科小结 儿科 出科小结 在儿科一个多月的 实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做 起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我 不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下， 在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作， 明确了工作的程序、 方向，提高了工作能力。 在儿科开展整体护 理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。 在儿科，护理对象是 0-14 岁的儿童。 以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现；为满足这些需 要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限， 进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实 生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大 病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意 识，积极圆满的完成各项工作： （1）认真接待每一们病人， 把每一位病人都 当成自己的亲人， 曾经有一个 15 岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬， 曾到条件较好的医院 （三甲医院） 做过 检查