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- 2019-10-11 发布于福建
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东北师范大学化学学院本科毕业论文
论文题目:X X X X X X X X X X X X X X
学生姓名: X X X
指导教师: X X X
学科专业: X X X
学 号: X X X X X X X X X X X X X X
东北师范大学化学学院
X X X X 年X X月
独 创 性 声 明
本人对本文有以下声明:
本人所呈交的论文是在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,已按相关要求及时提交论文稿件,最终形成本文;
在撰写过程中主动与导师保持密切联系,及时接受导师的指导;
本文符合相关格式要求,除文中特别加以标注的地方外,论文中单篇引用他人已经发表或撰写过的研究成果不超过800字;
本人本文成稿过程中不存在他人代写、抄袭或和他人论文雷同的现象。
论文作者签名:
日 期: 年 月
空一行黑体三号,居中,字间空
空一行
黑体三号,居中,字间空2个字
空一行摘要正文宋体小四号,1.25倍行距摘
空一行
摘要正文宋体小四号,1.25倍行距
20世纪以来,建构主义成为风靡全球的理论流派,××××××××××××××××××,××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××,××××××××××××××××××××××××××。
本研究以建构主义作为基本的理论基础,××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××,××××××××××××××××××××××××××。
…………
空一行宋体小四号××××××,××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××,××××××××××××××××××××××××××。
空一行
宋体小四号
关键词:课程知识;建构;建构主义;社会建构;个体建构
宋体小四号加粗
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宋体,小四号, 1.25倍行距空
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××××××××××××,××××××××××××××。×××××××××××××××××,××××××××××××,×××××××××××××××××××××××。
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黑体四号
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宋体小四号,加粗
宋体小四号, 1.25倍行距
(一)××××××
1.×××××××××××××××,×××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××××××××××××××。
2.×××××××××××××××,×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
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(二)××××××××
×××××××××××××××,××××××××××××××××××××××××××××××。[2]×××××××××××××××××××××××××××××××××。
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二、××××××××
××××××××××××××,×××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
空2行×××××××××××,“××××××××××××××××××××××××××××××××××××”。[3]
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××××××××××,×××××××××,×××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××××××××××××××××××××。
×××××××××××××,××××××××××××××××××××××××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××××××。
×××××××××××××,×××××××××××××××××× ××××××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××××××。
黑体三号,居中空
黑体三号,居中
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[1]谢希德.创新学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).
[2][4]张志建.严复思想研究[M].桂林:广西师范大学出版社,1989.34、56-57.
[3]高景德,王祥珩.交流电机的多回路理论[J].清华大学学报,1987,27(1):1-8.
[4]Chen S,Billing S A,Cowan C F,et al.Practical identification of MARMAX models[J].Int J Control,1990,52(6):1
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