宋才发论生产力内涵发展的协调机制.docxVIP

宋才发论生产力内涵发展的协调机制.docx

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宋才发:论生产力内涵发展的协调机制 论生产力内涵发展的协调机制 宋才发* 中国在经济上要赶上发达国家,就要保持必要的发展速度。协调好生产力发展的内部和 外部关系,形成推动牛产力发展的合动力,是将我国现代化经经济建设转入以牛产力内涵发 展为主的崭新轨道的关键。 生产力的内涵发展是在生产力的外延范围已经相対确立的条件下,致力于从技术构成所 决定的生产耍素结合方式与配置结构的角度公发展生产力。在这里,“生产力”与“生产”的 构成要素二者是不容混淆的。构成生产活动的要素,是作为现实生产力的物质前提而存在的, 先产要索只是构成生产力要素的基础。也即是说,这种生产力构成要素以及一定时期的牛产 力的大小,主要地由反映技术进步的生产要素的素质、生产耍素的配置结构,以及生产要素 的结合方向、结合点、结合速度等决定。党的十四大报告指出:科学技术是第一生产力,经 济建设必须依靠科技进步和劳动者索质的提高,耍把经济工作真正转移到调整结构和捉高效 益的轨道上来,体现速度和效益的统一。这就从根木上克服了过去那种一讲生产力发展,就 着眼于人力、物力、财力投入和肓H扩大某建规模的缺陷,为我国现实生产力和经济建设的 发展规定了明确的方向。生产力发展必须依靠科技进步来优化口己的结构,促进口身的发展, 科技发展必须血向经济建设,始终把促进社会生产力发展、形成合理的产业结构作为己任。 要确保我国第二步战略ri标的实现,并为笫三步战略目标的实现奠定坚实的基础,百先就耍 做到技术发展与经济发展两者的协调统一。 科学与生产本来就是既相互独立又相互渗透的,生产过程是科学的应用,应用科学就成 了生产的职能,这是人类社会生产实践早已证实了的。在我国的条件下,科学技术的新发现 或者新发明,都成了生产方式改进的基础,而且每一次生产较大的发展,乂都和新的科学发 现相联系。我国生产力发展对科学技术的需求状况,标志着我国科学技术发展与生产力发展 进入了一个最佳结合的时期,预示着社会生产力发展即将进入一个新的发展阶段:即科学和 技术在生产力中起决定和支配作用的阶段。 强调科学技术的基础作用,打马克思主义关于劳动者是第一生产力的观点是一致的。马 克思在《哲学的贫困》中说过:在一沏生产工具中,最强大的一种生产力是革命阶级本身。 列宁也说过:全人类的第一牛产力就是工人,劳动者。马克思主义创始人把“人”看作第一 生产力,是完全符合当时生产力发展状况的。当19世纪下半叶电力开始使用于生产,科学已 显示出在生产中的地位和作用时,马恩就及时地补充说:住产力屮包括科学在内,确认了科 学技术是生产力。只是到了本I比纪的70年代,随着新技术革命的兴起,科学技术才成为生产 力中起决定作用的要素。据资料显示,科学技术进步在经济增长中的贡献份额,发达国家占 60%,屮等发达国家占40%, —般国家也占30%左右。在这种新的历史背呆下,科学技术的确 成了牛产力中的新构件,并转化成为第一纶产力。然而当我们说科学技术生产力是“第一纶 产力”时,已经包括了人的因索和精神的作用在内。我们通常强调“人的因索第一”,是指在 -定条件下,即在生产T具和劳动对象已经具备的情况下,在现有基础上发挥人的能动作用。 如果说人是启动社会和发展社会生产力的根本动力,那么,生产工具则是发挥这个动力的助 水作者简介 宋才发(1953-),湖北武穴人,华屮师范大学科学社会主义研究所副教授,硕士研究生导师。 动器。社会生产力的发展变化,总是首先由生产工具的发展变化体现出来的,所以,它是社 会生产力发展的主要标志。 社会生产力发展的动力是一个有机的系统,它的构成不仅有内在动力,而且有外在的动 力,即使内在动力也不对能是一对矛盾运动,而是由若干对矛盾沿着不同的方向和程度在不 同地起着作用。在外在动力屮,同样不是由一个而是由多个动力起着影响作用。推动生产力 发展的动力,通常是以合动力的结果表现出來的。马克思主义历來强调生产力诸要索小人的 主体作用。口然界或现实世界既然是人生存的基础,又是人活动(实践)的对象,离开实践 对象的主体活动与离开主体实践活动的対象,都只能是一种孤立的、抽象的存在。因此,把 握牛产力发展的动因,不仅要从生产方式内部考察生产力与牛产关系的辩证关系,而且要深 入到生产力内部探究其构成要素及其他与之相关的辩证关系,尤其不能脱离社会主义制度下 劳动者是国家和社会的主人这个大前提。 社会生产力是一个不断延续和发展的过程,不能设想一个极端缺乏劳动力和劳动者科学 文化素质很低的民族会繁荣昌盛。所以邓小平在1978年全国科学大会开幕式上的讲话中就指 出:人是主产力中最活跃的因索。这里讲的“人”是指有一定的科学知识、牛产经验和劳动 技能來使用生产工具、实现物质资料牛:产的人。劳动者只有具备较高的科学文化水平,丰富 的生产经验,先进的劳动技能,才能在现

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