浙教版 信息技术 第十一课 图像处理的综合运用 教案设计.docVIP

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  • 2019-10-11 发布于福建
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浙教版 信息技术 第十一课 图像处理的综合运用 教案设计.doc

第十一课 图像处理的综合运用 一.教学目标 1、 通过去除小图标周围的白色区域,了解魔棒工具的作用,掌握魔棒工具的使用。 2、 通过进一步美化修饰图片作品,了解羽化和不透明度的作用,掌握它们的使用方法。 3、 通过图像处理的综合应用,养成关注细节、完善作品的品质,体会图像处理技术的强大功能与美丽。 二.重点难点 重点:魔棒工具、羽化功能、设置不透明度。 难点:合理设置羽化和不透明度的参数。 三.教学过程 活动1【导入】情境导入 讲诉我的明信片情节。 大家集思广益设计学校的明信片。 活动2【讲授】学习新知 欣赏明信片 自学“学习包”中的“自学导读”(5分钟) (一) 明信片设计注意点 1、常见尺寸: 165mm*102mm 2、设计参考: ①选择一副图片当背景; ②选择一副图片素材点缀,去除留白背景; ③插入一副稍透明图片衬托明信片韵味。 ※④给明信片设计合适的文字内容。 (二)、初级挑战: 第一关: “魔棒工具”的使用 1、魔棒的功能 一般用于选择颜色相近的区域,图像的前景色(或对象的颜色)和背景色差异越大,魔棒选择的准确率就越高。 2、使用“魔棒工具”删除图片的留白区域 ①选择一张学校图片当做背景; ②在“图片素材”中选择合适的图片点缀其中; ③运用“魔棒工具”选择图片中的留白区域、让后按 delete 键将其删除。 练习 :给学校明信片添加美化的图片,使用魔棒工具删除多余的背景 (三)、中级挑战: 任务二:“图层的透明效果” 1、“羽化”功能 ①羽化是让选区内外衔接的部分虚化,起到渐变的作用,从而达到各图层之间的图像自然衔接的效果 ②羽化的使用方法 在选区上鼠标右击,选择“羽化”,在“羽化半径”中输入相应的值。 ③羽化半径 羽化值越大,朦胧范围越宽 羽化值越小,朦胧范围越窄 ④图层的不透明度 设置图层的不透明度,可以给图层设置出透明效果。 任务:使用羽化功能给学校明信片添加透明效果的点缀图片。 过渡:通过大家的挑战,我们的明信片已经初具雏形,作为一张明信片,我们还可以给他加上文字等其他内容。 活动3【练习】自由创作 高级挑战:任务三:自由创作,完善作品。 提示:运用之前学过的技巧进一步完善作品,如:可以添加文字内容、使用滤镜效果等。 1、 学生自由创作; 2、 教师巡视; 3、作品点评 (1)说明创作意图:请制作者讲讲自己作品得意之处。 (2)学生互评:请其他学生说说作品中值得借鉴之处,有待改进之处。 活动4【讲授】课堂总结 师总结:通过本堂课的学习,掌握了魔棒工具的使用,羽化功能的应用,体现我们自己性格特点的明信片作品初稿已经完成,通过后来评价其他同学的作品的过程中,我们也了解了别人值得借鉴的地方和自己需要改进的地方。今天这节课是photoshop的最后一节课,我们已经掌握了photoshop的基本技巧,虽然课已经结束了,但你们的PS修行之路还很长,希望同学们不要放弃你们的修行。继续努力,设计出好的作品来。老师在这里等着未来有一个能收到来自远方的你们的明信片。

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