四年级下册数学课件－4.1 《三角形的认识》 ｜青岛版 .pptVIP

* 三角形的认识 小组讨论： 1、 三角形有哪些不一样的？有哪些共同的 特征？ 观察下面的图形，找出三角形的特征 三角形都有（ ）条边，（ ）个角 ，（ ）个顶点 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 思考：什么样的图形叫做三角形？ 由三条线段围成的图形就叫做三角形 √ Χ √ Χ （ ） （ ） （ ） （ ） 在我们的日常生活中，自行车车身，桥梁支架，为什么要设计成三角形？ 合作交流：怎样画三角形的高？ 顶点 小结：过三角形的一个顶点画对边的垂线。顶点与垂足之间的线段是三角形的高。对边是三角形的底。 顶点 想一想，直角三角形的高在哪？ 探究：钝角三角形的高怎么画？ 思考 判断三角形是否能围成三角形，是否一定要检验三条线段任何两条的和都大于第三条？根据刚才你们的解题经验，有没有发现更简单的解题方法？ 只要满足（ ）的两条线段之和（ ）第三条线段，就能围成三角形，如果不能满足，则不能围成 *