人教版高中历史必修三第一单元第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成 .pptVIP

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  • 2019-10-15 发布于福建
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人教版高中历史必修三第一单元第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成 .ppt

孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓 孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国(今河南省),生于春秋时期鲁国(今山东省曲阜市)。中国著名的思想家、教育家,与弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。 中国儒家学派创始人 据统计,海内外一些国家和地区现有孔庙1300多座,每年孔子诞辰日都有祭孔活动,在世界上有广泛影响。自1984年以来,孔子的故乡山东曲阜已经连续举办了二十一届“国际孔子文化节”,被誉为中国最能代表汉民族历史文化内涵的节庆活动。 孔庙、孔府、孔林 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 学习目标: 1.知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。 2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 一、“百家争鸣”局面的出现 “百家争鸣”是指春秋战国 时期各学派代表本阶层的利 益,争相发表自己的意见,相互诘难,批驳而形成的思想碰撞的局面。 诸子百家”为什么要争论辩难? 有什么深刻的社会原因? 经济: 政治: 阶级: 文化: 生产力发展,井田制崩溃,封建经济的形成和初步发展; 分封制崩溃,周王室衰微,诸侯兼并战争,重视招揽人才; 新兴地主阶级崛起,“士”阶层活跃 私学兴起,“学在官府”到“学在民间” 一、“百家争鸣”局面的出现 1.

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