浅谈如何在历史教学中渗透爱国主义教育.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈如何在历史教学中渗透爱国主义教育 　　【摘要】历史学科是对学生进行爱国主义教育的主要学科，历史教学是对学生进行爱国主义教育的主要渠道。笔者在历史教学中，对学生进行爱国主义教育作了一些探索，主要的做法是：统一思想，明确内涵，有的放矢；明确目标，制定计划，进行系列教育；紧扣课本，把握历史信息进行教育。 　　【关键词】初中历史教学；爱国主义情感；初探 　　历史学科是对学生进行爱国主义教育的主要学科，历史教学是对学生进行爱国主义教育的主要渠道。因此，历史教师对学生进行爱国主义教育是责无旁贷的。近几年来，笔者在历史教学中，对学生进行爱国主义教育作了一些探索，主要的做法是： 　　1.统一思想，明确内涵，有的放矢我校历史组教师有一段时间对学生进行爱国主义教育的意识比较淡薄，认为对学生进行爱国主义教育主要是学校领导、班主任和政治教师的责任。因此，他们在历史教学中，只重视历史知识的教育和教学，没有认真地对学生进行爱国主义教育。针对这种情况，历史组首先组织本组教师反复学习了中央中央有关爱国主义教育的文件及《爱国主义教育实施纲要》。经过学习，老师们领会了精神，统一了思想，达到了共识，一致认为爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程，是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础，是全社会一项十分重要的工程。因此，老师们深深地感到承