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- 2019-10-12 发布于江苏
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探索适合高职高专学生的英语教育
付伟
为期一周的暑期教师培训已经结束,短短几天的培训让我深受启发。学校“十二五”发展规划中提出“深化教育教学改革,全面提高教学质量”,“积极推进外语和计算机教学改革”,响应文件精神,作为一名英语教学人员,本人在高职高专公共英语教学及改革方面做了一定的调查研究。
高职高专英语教学是高等教育的重要组成部分,英语课程是高职院校学生的一门必修基础课程,具有十分重要的地位。高职高专英语教育因其学生和就业的特点而有其不同于普通高等教育的特殊性。然而长期以来我们一直以普通高校的英语教学方法来指导高职高专英语教育,忽视了高职高专英语教育的特殊性。教育部高教司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)中明确指出:“高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等使用性专门人才。英语课程不仅应打好语言基础,更要注重培养实际使用语言的技能,特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力”。 所以我们在实际英语教学中应本着“实用为主、够用为度”的原则,着重发展学生实际运用英语的能力,遵循高职教学规律,以就业为导向,来进行英语教学改革,推进高职英语教育。
这种改革说起来容易,但真正做起来却很难。高职高专的教育现状大家想必都很清楚:
首先,高职高专学生本身英语基础薄弱,学习能力差,对英语学习缺乏兴趣和主动性,这一现状加重
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